?”
“算是吧?!?
少年們來(lái)到書(shū)房,彭禹拿出兩張紙,給顓陽(yáng)遞了一張:“也跟你家大人說(shuō)說(shuō),或許要請(qǐng)?jiān)脐?yáng)侯出面。”
“我爹才不會(huì)幫你保下陰陽(yáng)遺民。”接過(guò)紙,顓陽(yáng)坐在側(cè)面的桌案前,開(kāi)始寫(xiě)字:“我只提兩百年后的那件事?!?
“那就夠了?!?
彭禹邊思考邊寫(xiě)折子,幸好這幾年考試,經(jīng)常寫(xiě)模擬奏折,寫(xiě)起來(lái)并不手生。
四位老師很快趕到。
王伯正看到彭禹在寫(xiě)東西,臉色大變:“殿下,您真要為那些陰陽(yáng)遺民上書(shū)?他們當(dāng)年可都是叛徒??!”
上古荒劫后,留在大地上的人建立大昆。而逃離祖界,在虛空建立諸天的仙道門(mén)派,成為如今的八百諸天。
在大昆人眼中,那些逃難離開(kāi)的人都是叛徒。
而在那些人眼中,這些大昆人都是竊取自家家園的盜賊。
所以,雙方曾經(jīng)爆發(fā)一場(chǎng)場(chǎng)大戰(zhàn)。最終八百諸天臣服,承認(rèn)大昆的統(tǒng)治。
但即便如此,大昆對(duì)“下界之民”沒(méi)有好感。陰陽(yáng)大世界雖然沒(méi)有參與當(dāng)年的大亂戰(zhàn),但也是逃難背棄的人,不值得救。
“陰陽(yáng)十二天和彌羅界那些還不一樣。”彭禹落下筆,將陰陽(yáng)仙君犧牲,和二百年后的那件事告知眾人。
至于乾坤傳人之事,一概遮掩不談。
驚聞?dòng)钪嫱獾淖児?,眾人愣住了?
“殿下……這……這消息屬實(shí)嗎?”
彭禹看向一邊站著的云嶺子。
云嶺子正色道:“消息來(lái)自那位陰陽(yáng)仙君,絕對(duì)屬實(shí)。而且,他也不需要作假。兩百年后,玄鳥(niǎo)宇宙的廢墟墜入我界。其引發(fā)的大災(zāi)變,足以摧毀我界。但陰陽(yáng)仙君曾經(jīng)提及,靈皇陛下和陰陽(yáng)十二天有過(guò)交流,定下救世計(jì)劃。因此,陰陽(yáng)遺民是我們的盟友,我們必須保全。”
對(duì)后面的盟友之說(shuō),四位老師權(quán)當(dāng)聽(tīng)不到。
千年前的盟約,誰(shuí)還在乎?
他們所在意的,只是大昆神朝的利益。
“殿下,這件事還是從長(zhǎng)計(jì)議為妙?!焙握f(shuō):“陛下既然已經(jīng)動(dòng)兵,斷然沒(méi)有回轉(zhuǎn)的道理?!?
以他的想法,直接弄死這些遺民,最干脆利落,避免所有風(fēng)險(xiǎn)。
“但你有沒(méi)有想過(guò),萬(wàn)一我們弄死這些遺民。那陰陽(yáng)仙君有一道靈智不毀,在宇宙通道察覺(jué)后,主動(dòng)放開(kāi)封印怎么辦?”
彭禹輕飄飄拋出一個(gè)問(wèn)題,把四人問(wèn)住。
“寫(xiě)完了?!迸碛韺?xiě)好后,將折子遞給四人:“你們幫孤瞧瞧。”
說(shuō)完,他跑去邊上看顓陽(yáng)寫(xiě)家信。
這封信寫(xiě)得顓陽(yáng)十分發(fā)愁。
很多重要信息不能留在信上。他能寫(xiě)的,就是隱晦提及“流浪計(jì)劃”以及陰陽(yáng)十二天的遭遇。
“我只能這么寫(xiě)。至于父侯怎么做,我可管不到?!?
“覆巢之下無(wú)完卵。云陽(yáng)侯那么精明的人,不會(huì)不明白。而且靈皇的流浪計(jì)劃,我不相信你家不知情。”
當(dāng)年高陽(yáng)王和靈皇的關(guān)系,怎么可能不知道這個(gè)計(jì)劃?
彭禹檢查后,交給元騏:“給江陵送去,讓他親自下山交給云陽(yáng)侯。”
顓陽(yáng)輕哼,雙手抱胸,坐在旁邊冷眼旁觀。
元騏帶著書(shū)信下去。
但走到拐角,他立刻去找熟悉的術(shù)士朋友幫忙檢測(cè)書(shū)信。反復(fù)確認(rèn)上面沒(méi)有暗碼痕跡后,才轉(zhuǎn)給江陵。
另一邊,四位老師閱讀彭禹的稿子。
原本他們以為,彭禹寫(xiě)的是勸說(shuō)神皇撤兵。但看過(guò)之后才發(fā)現(xiàn),這上面僅僅講述自己一行人在天蕩山遭遇流星,和云嶺子懇求的事。
關(guān)于彭禹自己的態(tài)度,一點(diǎn)都沒(méi)有表露。
“老師們幫孤查閱,看看有沒(méi)有紕漏。”
“殿下,您真要這么上折子?”