二位副院長傷痕累累、嘴角溢血，就知道這位院長是什么樣的讀書人了……

“錯、哪里錯了？”三位大儒異口同聲問道。

‘為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平……’

何長安忍不住就想裝一波，不過、想想還是算了。

這么中二的話，在一個正常的大唐，必然會振聾發(fā)聵、人前顯圣，他何長安就算是躺著混吃等死，也能風(fēng)風(fēng)光光一輩子。

問題是這個大唐、不對勁。

以武立國的大唐，斥儒、道、佛皆為旁門左道，張橫渠先生這四句教一出口，估計會被打死的……

“先請教一句，院長、二位先生，讀書人的天職是什么？”何長安問道。

“讀書人、的天職？”三位大儒一愣，陷入沉思。

這問題看似簡單，實(shí)際上卻是每一個讀書人都在思考、卻總是不得要領(lǐng)，很難一言以蔽之。

對了，是思無邪？

也不對，那是一種讀書人的精神狀態(tài)，算不得是天職……

‘修口、齊家、治國、安邦、平天下？’

‘學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸，飽讀詩書，賣與帝王家？’

似乎、都有些牽強(qiáng)。

自古以來，讀書人的天職太多，反而讓自己有些犯糊涂，自己的天職到底是什么……

這便是后宮太多、只能翻牌子的煩惱吧。

“狗賊何長安，那你說說看，讀書人的天職是什么？”院長眉頭緊鎖，很認(rèn)真的問道。

‘嗯，大唐讀書人其實(shí)還是不錯的，知之為知之、不知為不知，這就很難得了。’

“我有兩首詩，送給三位院長、先生，文辭粗鄙不堪，卻很能說明問題；提前聲明，不準(zhǔn)打臉。”何長安笑道。

抄詩，這個他沒什么信心。

三位大儒點(diǎn)頭稱是，保證不動手動腳，何長安這才略感放心。

“提前說好，不準(zhǔn)動手，更不準(zhǔn)打臉，否則……否則我就罵佛門、道門的去！”還是再加一道保險為好，讀書人的嘴、一般說話不算數(shù)。

“好好好，不動手不動手，誰動手誰就不配稱讀書人！”三位大儒笑瞇瞇的答應(yīng)下來。

“那好，我就抄、咳，我就先寫一首《與書院大儒論讀書人天職有感》，括號之一（劃去）。”何長安沉吟著，端起半碗冷茶喝了一口，潤潤嗓子。

‘這小子還算識趣，詩的題目就很好，既不得罪人，還將書院大儒點(diǎn)清楚；唯一的遺憾，就是沒有寫清楚到底哪幾位大儒……’

趙正院長、溫太原、杜十三拭目以待。

何長安輕咳一聲，念道：

“嘰嘰喳喳幾只鴉，滿嘴噴糞叫呱呱。

今日暫別尋開心，明早個個爛嘴丫。”

“……”

特么的，這小子故意的吧？這也算詩？順口溜也沒這么刻薄的啊……

“狗賊！”趙正勃然大怒，一巴掌拍向何長安那張嘴……

不過，手掌距離何長安臉上尚有二三寸時，院長看到這狗賊臉上似笑非笑的表情，一看就是在嘲諷。

‘讀書人，逼臉呢？

言而無信、不知其可也！’

啪的一聲脆響，院長的那一巴掌臨時拐了一個彎，在空中一個漂亮的側(cè)滑，準(zhǔn)確的打在咬牙切齒、準(zhǔn)備動手的馬代臉上……

“孽徒，說好的不動手，你想干什么！”院長暴喝一聲，再一腳將學(xué)生踢了個跟頭。

馬代：‘窩草，是學(xué)生看你想動手，忍不住想幫忙的……’

“狗賊、何長安，請再寫一首！”院長有些咬牙切齒的說道。

何長安輕輕撫著臉，搖頭苦笑道：“既然講的是讀書人的天職，那我就冒險再寫一首吧。”

院長、溫太原、杜十三以及馬代、李義山