于是，在格里芬教授不知道的情況下。

自己成了李非最大的“收貨商”，是李非最愛的“金主爸爸”。

如果格里芬教授再財大氣粗一些，找鄧布利多直接預支自己整年的工資，然后都用來買李非的金光符，說不定李非激動地心臟一顫，就收下約瑟夫·格里芬這個徒弟了。

當然，這是玩笑話。

還是那句話，法術(shù)適當可以傳授，符篆絕不可輕傳。

相比起“國家保密級配方”的云南白藥與安宮牛黃丸，李非所學的符篆也是不逞多讓。

貼心地安排了獨有的加密模式：

所有符篆，統(tǒng)一用大篆書寫；

符文節(jié)點用阿拉伯語；

橋接段落用粵語；

整體還用達芬奇密碼模式加密保護。

雖然基本上所有看過《達芬奇密碼》的人都知道，解密的答案就是“蘋果”。

但是打死他李非也不相信，教授能這個隔著這么多年的時空學會唱“你是我的～小呀小蘋果～”

在李非如此貼心地“照顧”下，格里芬教授成了霍格沃茨有史以來第一個研究自己學生的法術(shù)，反而累到住院停課的教授。

這也是為什么一開始，完好無損的李非沒有上黑魔法防御術(shù)課的原因。

李非今年的黑魔法防御術(shù)課，被安排在了周五下午。

而李非的金光咒，是從上周日的下午開始賣的。（除了哈利波特入學那年，其它每年的入學典禮恰巧總是周六。）

格里芬教授從周一開始購買金光符。

當周五清晨，已經(jīng)狀若瘋魔，但是因為給自身套了一層強效混淆咒，讓學生沒有絲毫發(fā)現(xiàn)的格里芬，從韋斯萊兄弟那里購買走了五百張金光符后，終于成功掀開了最外層、最簡單的那道“防火墻”級別的封印。

格里芬教授激動地在辦公室內(nèi)大喊了一聲：“yes！”

“真是個不乖巧的小可愛。

不過沒關(guān)系，現(xiàn)在，你終于被我打開了。

讓我康康你到底是怎么做到的……臥槽！”

本以為李非已經(jīng)將所有本事都用在了最外層的防偽防護上，激動地搓了搓手，就讓我約瑟夫·格里芬教授，康康你到底是用了什么原理做到的這一切~

就這么低頭一看，“嗡”的一下，約瑟夫眼前一黑，只覺得兩側(cè)太陽穴的血管仿佛要爆裂開來。

他一個字、一丁點符號都不認識！

所有魔力流動，被這些密密麻麻的符號保護得無比嚴密！

宛若天書。

巨大的崩潰感、面對層層疊疊、無數(shù)不認識的字符，疊加在一起，對此刻的格里芬來說，宛如天書一般的存在。

連續(xù)熬夜身心的疲憊、大起大落跳崖似的情緒波動、突增的顱內(nèi)壓，三者合并在了一起，直接急火攻心。

約瑟夫·格里芬教授，就這么直挺挺的倒在了辦公室里，暈了過去。

黑魔法防御術(shù)課教室中，李非正跟其它小巫師們一起，端坐在座位上，期待著騎士教授的第一堂課。

聽其它上過課的學生們反饋，這名教授有著一些真本領(lǐng)。

就是性格不太好，有些孤僻，學生們想要私下里請教一些問題時，他會表現(xiàn)得極為的不耐煩，仿佛有什么事情在等著他處理一樣。

上課的鈴聲已經(jīng)響過了許久，卻遲遲不見教授的出現(xiàn)。

難道教授出事了？

黑魔王的詛咒這么靈驗的嗎？

還沒上夠一周呢，新任黑魔法防御術(shù)課教授，就要被克死在霍格沃茨了嗎？

據(jù)說曾有教授死在馬桶上，不會是哭泣的桃金娘從馬桶下方，拿著長矛，模仿著古羅馬的刺客，于馬桶之下搞得刺殺吧？

那格里芬教授如果也死在馬桶上，他是不是到死都