如果輔導員跟上面匯報一下，應該不少人愿意幫幫她吧？”

“哎……”

劉老師長嘆了口氣，說道：“捐款是可以啊，學校要是組織給晨霜捐款，我第一個先捐一萬出來。但也得人家要啊！你們是不知道，過年這孩子給我從家里帶來了一塊說是自家里喂得豬做得臘肉，得有十來斤吧，我就給她包了個一千塊的紅包想塞給她。人家死活都不肯要，最后我偷偷放她書包里。結果你們猜怎么著？這丫頭一有空就來幫我做事也就罷了，過了兩個月，我找本曲譜的時候，才看到她又偷偷把那個紅包塞回我文件柜里了，我都一直不知道……”

“行，謝謝了，劉老師，我大概清楚了。”魯東義道了聲謝，準備結束這次對話，情況了解的差不多了，也沒必要耽誤時間了。

“嗯，我沒事，到是你們那邊都是聰明人，要是能想個辦法幫幫這孩子就最好了。”劉老師爽快的答道。

……

走出了二層樓，兩人默默的朝數院走著，情緒不太高漲的時候，大概誰也沒聊天的興趣。

最終還是寧為先開口道：“魯師兄，您覺得我們做研究最終的目的是什么？”

“嗯？探索數學的奧秘？”魯東義答了句。

寧為認真的說道：“不，那是人生的追求而不是目的，我覺得最終目的應該是指導現實，讓我們的工程師能開發出最先進的技術，并利用這些技術把錢留在華夏。未來我們的高科技企業越多，賺取的附加價值越高，就能繳更多稅，也許到時候咱們華夏頂格低保就能從一千多，變成兩千多，甚至第三千多。”

魯東義沒吭聲，他大概能體會此時寧為的感受，只是沒想到寧為突然冒出這么一句話來。這句話甚至讓他感覺自己有點膚淺。

因為暫時他還只想著怎么幫幫那個自強自立的女學生，不像寧為想的那么遠，直接提高全國的低保水平。

“華夏不該是這樣的……”

“師兄啊，其實有段時間我很迷惘，因為我一直不知道指引自己去做一些事情的動力到底是什么。說了你可能不信，我就是在跟著感覺走，但現在我感覺對未來的規劃從來沒有像今天這么明朗過。指引我的那種感覺其實很簡單，就是需要！我們需要湍流算法，需要在人工智能領域實現彎道超車。”寧為有些激動的說道。

“當然，也許還需要更多，只是暫時我的能力還接觸不到那個層面。我需要更加努力才行。否則浪費我的天賦，我就真的是在犯罪了。”

聽著寧為在那里抒發感想，魯東義一時竟然不知道該如何接話。

就是隨隨便便跟著感覺走走，然后做出湍流算法？搞了一個eda項目還跟華為搭上線？又給自己定了一個建立初代人工智能理論基礎的超大命題？

所以您要是認真起來是想干嘛？

帶領全人類一起去征服火星么？

“寧為啊，其實我懂你的心思……”

“不，魯師兄你根本不懂！誰都不會懂的！”寧為打斷了魯東義的話，很肯定的說道。

“你覺得那個江晨霜會不會懂？”魯東義想了想，問道。

寧為頓了頓，不說話了。

“哎……這樣，這女孩個性太要強了些，我不知道田導的建議會不會讓她認為是一種施與，不過如果你能把你的宏愿說給她聽，如果她能懂你的話，或者就沒那么難了。總之小師弟，你努力吧，師兄等著看你能做出什么成績。另外，雖然我一直不太贊成你這么小就談戀愛，但如果是那個女生的話，我覺得你到是可以試試。”

魯東義拍了怕寧為的肩膀，鼓勵道。

沒等寧為反應過來，魯東義繼續道：“反正你現在好像挺有錢的。”