十成的確是說笑，但我可以毫不夸張地告訴學長，七成把握我還是有的。”

此話一出，湯炳權果然臉色頓變，“此話怎講？”

“學長，借筆紙一用?！?

帶人取來筆和紙之后，周衛國攤開白紙，用鉛筆迅速地在上面畫起了草圖。

他一共在白紙上標出了四個點，并將右側的三點連成了一個大的三角形，“學長請看，這三點分別是平鎮、虎頭山與清源縣，咱們三點共同組成了三角形防御體系，萊陽的日軍在三角形的整體最左側，說起來，學長的清源縣距萊陽縣城最遠，是咱們這個防御體系里邊最安全的地方。”

“日軍若是想要獨自進攻一點，一來鬼子對平鎮根據地和虎頭山的仇恨更大，不可能先進攻學長的清源縣，二來清源縣離得更遠，鬼子犯不著舍近求遠，所以，如果鬼子只想攻其一點的話，必然不會選擇清源。”

“退一萬步來講，日軍若是同時進攻咱們三點。”

“則是同時從萊陽三線出兵，分別對付平鎮、清源與虎頭山。”

“而這樣一來，平鎮與虎頭山在前，肯定是鬼子的主攻點，小鬼子絕不可能費力不討好，利用中央突破法，將重點兵力全部壓在學長的清源縣上。”

湯炳權了然道：“你說的這些，我也與參謀部分析過，可萊陽的日軍這次兵力強盛，足以同時進攻咱們三處根居地，但凡有一處被日軍攻破，則三角形防御體系告破，鬼子再逐一突破，我們又該如何抵擋？”

“學長是認為鬼子的兵力上占據了更大的優勢？”周衛國問。

“這難道不是事實？”湯炳權反問。

周衛國道：“是事實，但只是整體上的兵力對比，學長大概忘了這三角形防御體系的最大優勢?！?

“可以變被動為主動！咱們可以完全可以采取攻勢防御，利用三角形防御體系的優勢，在局部上以多打少，從而改變與日軍兵力對比上的劣勢?！?

“具體該如何操作？”湯炳權擰起了眉頭。

周衛國道：“這次的戰術方案，在衛國的腦海還是個雛形，但是不妨提前告訴學長，還請學長代為保密?！?

“放心?！睖嗟馈?

周衛國道：“學長，先前邱團長離開時的態度你也聽到了？必要時候，他們虎頭山整體會配合我平鎮根據地的作戰的。”

“其實針對萊陽目前的狀況，我推測過，近衛文這個老鬼子多半會選擇三線分兵，同時進攻咱們三處據點，至于他具體如何劃分兵力，咱們暫且不談。”

“但完全可以猜到的一點是，鬼子的主力進攻點不是放在平鎮，就一定放在虎頭山?！?

“當然，鬼子的主力進攻點放在我平鎮的可能性是最大的，畢竟我從敵工部那里得到過消息，當年在清風寨的時候，我曾殺了近衛文的親外甥，再加上這段時間的作戰以來，我可沒少破壞近衛文那個老鬼子的好事，這老鬼子心眼兒太小，八成是把我記恨上了。另外我平鎮根據地的兵力與戰斗力都要更勝過虎頭山，多半會成為近衛文重點針對的點。”

“鬼子三線分兵之后，按照近衛文的性格，多半是以多打少最是穩妥，但日軍向來傲慢，兵力上也不會比咱們一個點超出太多?！?

“如果我可以瞞天過海，率領部隊從平鎮暗中轉移到虎頭山附近，聯合虎頭山的八路軍，以逸待勞，憑借局部上巨大的兵力優勢，迅速將萊陽日軍進攻虎頭山的一路兵力擊潰。”

“那么局勢就會被立馬逆轉?！?

“接下來，擊潰萊陽日軍進攻虎頭山的部隊之后，我和邱團長的人馬會迅速支援學長的清源縣，再聯合學長的清源縣，一舉擊潰從萊陽進攻清源的另外一路日軍?！?

“所以學長要做的其實很簡單，守住清源，堅持到我部與八路軍的支援即可?！?

說