程。”

“請問，li大師目前只是委托何老先生為代院長，對華夏文明傳承學(xué)府進(jìn)行選址建造，你可否想過我剛剛提到的這些問題？”

呃！

李子樹有些無言以對。

他的確還沒想那么多，一方面是他對于事必躬親的管理實在不感興趣，另一方面是他最近實在是沒有時間。

從長遠(yuǎn)來看，他對于不感興趣的事情，也不會很擅長。

估計真的會如蘇夢兒所說，管理和經(jīng)營并不可能成為他的強項。

而且，他從心底也從來沒有想過，將華夏文明傳承學(xué)府當(dāng)做自己的功績，甚至占為己有。

不過，這是他的倡議，也是經(jīng)他之手促成，他有責(zé)任將華夏文明傳承學(xué)府帶入正軌，并制定誰也不能逾越的規(guī)矩。

不懂就問，李子樹從來不端大師的架子。

他謙虛的說道：“蘇小姐所言極是，我的確不擅長管理和經(jīng)營，也不打算成為華夏文明傳承學(xué)府的實際管理者。”

“我的想法是，將華夏文明傳承學(xué)府建設(shè)成一座公益性學(xué)府，注資人并無參與學(xué)府管理和經(jīng)營的權(quán)力，完全交給如何老先生這樣的學(xué)者，大師，傳統(tǒng)文化的傳承人。”

“我知道，這還是一個不成熟的想法，既然蘇小姐提出問題，想必有以教我，還請暢所欲言。”

蘇夢兒柳眉微蹙，顯然對李子樹真的只有一個提議和粗陋的規(guī)劃很不滿意。

她想了想，隨即展顏一笑，這樣才正好，如果李子樹真的無所不能，那才是真的打擊人，根本無法體現(xiàn)其他人，尤其是她的價值。

“l(fā)i大師，東明島本就是諸事亨通公司斥巨資開發(fā)的旅游島嶼，并給東明鎮(zhèn)的原住居民帶去致富的希望。”

“我這兩天翻閱各種資料，對東明島有了初步認(rèn)知，我的想法是，旅游與傳統(tǒng)教育既相互結(jié)合，又獨立管理，既能夠產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，又能夠使華夏文明傳承學(xué)府的公益性落到實處。”

“l(fā)i大師，你看，這是我昨晚草擬的注資方案和股份占比計劃書，還有......”

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