瓦格納調整了下坐姿，他有些欣慰，萊棲沒有因為懼怕而選擇逃避。

“無論萊棲有什么秘密，他是一個好孩子，他依靠自己的力量拯救了剩下的人，而我，只是一個連報仇都沒能做到的家伙。”，他心想。

瓦格納提醒了一句道：“下面的內容要嚴格保密。”

萊棲雖有些不明白，但還是點頭回應。

瓦格納隨后便開始說道：

“向神明獻祭屬于衪權柄之內的物品，能夠獲得獲得非凡的力量，根據力量的強弱分七個等級，啟靈，超凡，卓絕，榮耀，史詩，傳奇，以及天啟。”

校長的聲音將萊棲從悲痛中拉出。

萊棲眼角微紅，微微抬頭詫異的看著校長，半是震驚，半是疑惑。

震驚的是，校長所說的這些秘密實在是太過驚人，原來那些神奇力量的來源是諸神，向神明獻祭，獲得力量，這就是真實的世界嗎。

疑惑的是，為何告訴自己這些。

筆記上所記載的史詩級是指這個嗎，天啟，天啟魔紋，這其中又有什么聯系。

瓦格納繼續說道：“根據所獻祭對象神明的不同，能夠獲得各式的能力，將這些特殊的能力歸納總結，就稱之為封號，擁有這些非凡能力的人被稱為非凡者。”

“近乎一半的正式魔法師都屬于元素序列，封號分別是，感知，構筑者，靈視之眼，凝聚者，掌控者，后面的我還不知道。”

說道這里，他微微嘆了口氣。

“艾利奧博屬于惡魔序列，惡魔之神巴爾.耶塞爾，衪所需要的祭品是死亡本身，恐懼等強烈的負面情緒，或是暗系的靈性材料。”

“這也是他為何要謀劃一場殺戮，越是對他有感情的生命，作為祭品的效果就更好，死亡與驚懼更是晉升死靈師最好的祭品。”

他的聲音中充滿了惆悵，自責，懊惱。

看著在思索的萊棲，他補充了一句：“惡魔序列的非凡等級是，夢魘，惡毒巫師，褻瀆者，死靈師”

“對死靈師來說，一具好的尸體是十分重要的，所以...”

“所以無論如何他都會殺了法斯特老師，然后帶走他的尸體。”，萊棲在心中補全了校長想說的話。

校長解釋道：“這些屬于三年級的知識，你應該已經達到標準了。”

萊棲作為事件的受害者和關鍵參與者，有資格知道事情的經過。

瓦格納隨之站起，整了整衣服，姿態嚴肅的說道：“現在有一個機會，一個成為非凡者的機會”

“但要提醒你的是，成為非凡者必定伴隨著危險與瘋狂，有時，你可能會發現，你不再是你。”

瓦格納在心里又補充了一句，是很多時候。

看著怔住的萊棲，他輕笑一聲打破寂靜，說道：“不必現在就給我答案，你可以再思考一下。”

每年學校都會一份啟靈級的獻祭市素材，獎勵給最優秀的學生，但僅限元素序列，代課老師也可以購買多余的非凡素材。

經過老師判斷一位學生達到了標準，這件事也會告知他，即便他并不愿意成為非凡者，這是他的權力，至于最后的選擇也是他的權力。

萊棲愣了一下，然后自語道，自己也可以成為正式魔法師，獲得那種神奇的力量，報仇的力量嗎。

有些恍然，這也是自己在選擇活著時，用來自保的力量。

危險，應該沒有那本筆記危險，筆記...

只過了幾秒，萊棲便回答道：“我想要成為非凡者。”

突然的回答，讓正欲出門給萊棲些思考時間的瓦格納有點楞，他的手已經放在門把手上了。

收回手，瓦格納又坐回椅子上，氣氛僵持，指了指桌上的食物說道：“先吃飯吧！”

在萊棲吃飯過程中，瓦格納校長