布斯巴頓和德姆斯特朗兩個(gè)魔法學(xué)校的代表團(tuán)將于十月份到達(dá)霍格沃茲，學(xué)生們議論紛紛，都在期盼這次難得的盛會(huì)，也在期待其他魔法學(xué)校的學(xué)生都是什么樣子。

期待歸期待，這個(gè)學(xué)年的課程可是一點(diǎn)都沒少，四年級開始，哈利和朋友們都要接觸中級魔法知識，雖然咒語方面他們已經(jīng)提前學(xué)習(xí)了很多，但很多系統(tǒng)性的魔法知識，比如古代如尼文、魔藥學(xué)、草藥學(xué)、魔法歷史等等，不可能通過一兩個(gè)月的特訓(xùn)都學(xué)會(huì)，所以他們的學(xué)習(xí)壓力還是挺大的。

而教工們則更為忙碌，畢竟兩個(gè)學(xué)校的代表團(tuán)一共有一兩百人，還有魔法部的官員、記者、熱心的社會(huì)名流要接待，他們得騰出很多房間供即將到達(dá)的客人們使用，還要準(zhǔn)備他們的日常起居所有需要。

白麟對這種無微不至的服務(wù)精神感到欽佩，同時(shí)覺得非常不可思議，之前聽赫敏講，每個(gè)魔法學(xué)校都深深的隱藏了自己的位置，很多人都只知道自己讀過的那個(gè)學(xué)校，另兩個(gè)連在哪國都不清楚（所以才有了赫敏在火車上的對話），怎么一到火焰杯比賽，他們都乘著交通工具堂而皇之的來到霍格沃茲，而不是乘坐對霍格沃茲更有保護(hù)性的火車，這還隱藏個(gè)屁嘍。

搞不懂歸搞不懂，活還是要干的，“恰好”麥格教授聽說了白麟學(xué)會(huì)了一些空間魔法，便直接征他做了苦力，忙雖忙，課還是要上的，作為海格的助手，在海格教學(xué)生們照顧上個(gè)學(xué)期飼養(yǎng)的、現(xiàn)在已經(jīng)長到比圓桌還大的炸尾螺時(shí)，作為場外應(yīng)急人員。

“炸尾螺在進(jìn)入X成熟期時(shí)，就會(huì)發(fā)生求偶行為和競爭，經(jīng)常有兩只雄性炸尾螺會(huì)斗得你死我活……”海格在細(xì)心地教導(dǎo)學(xué)生們，仿佛他說的是柯基犬或者布偶貓，不過看著炸尾螺那副尊榮，白麟心道：炸尾螺的肉很難吃，在自然界沒有天敵，如果不是競爭行為導(dǎo)致很多炸尾螺戰(zhàn)死，那有可能現(xiàn)在海岸線上全是這些惡心的東西……

下課后很多學(xué)生都跑到白麟的身邊，詢問他什么時(shí)候再開一所動(dòng)物園……對于這個(gè)，白麟倒是有個(gè)想法，如果棲息地能夠擴(kuò)大到足以形成生態(tài)圈的大小，倒是確實(shí)可以給學(xué)生們參觀和學(xué)習(xí)，當(dāng)然有些滿臉臭屁看著自己還目露兇光的幾個(gè)傻蛋不算。

除了神奇動(dòng)物保護(hù)課，白麟還對另一門課很感興趣，那就是瘋眼漢穆迪教授的黑魔法防御術(shù)課。白麟對他還不是很放心，他有一種預(yù)感，小巴蒂已經(jīng)混了進(jìn)來，可是他除了穆迪，真的不知道該去懷疑誰。

周四的午飯之后，學(xué)生們都捧著報(bào)紙?jiān)谀侨⌒α_恩和雙胞胎，因?yàn)樗麄兊陌职譀]有處理好一起濫用麻瓜電子設(shè)備的事件（他爸爸是魔法部“濫用麻瓜用品辦公室”主管），而被登上了預(yù)言家日報(bào)。

雖然是一件小事，不過卻引起了不小的社會(huì)反響，因?yàn)槁楣弦呀?jīng)開始使用一種叫“移動(dòng)電話”的東西，通訊效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過巫師們。

新聞的下面是很多評論家的話，大多都是冷嘲熱諷。

白麟有些詫異，他模模糊糊的記得原著中，亞瑟是因?yàn)榫砣肓睡傃蹪h穆迪搞出的亂子才上的報(bào)紙，如今似乎自己這個(gè)蝴蝶的翅膀扇動(dòng)起來，卻沒有改變他以“阿諾德·韋斯萊”的名字上報(bào)紙。

馬爾福和一群斯萊特林在一起大放厥詞：“這個(gè)小人物，記者連他的名字都沒有記住，正是可悲！”

羅恩在不遠(yuǎn)處聽到，頓時(shí)就毛了，被同學(xué)們暗地里議論紛紛也就算了，馬爾福明顯是故意讓他聽到的。

羅恩沖了過去，馬爾福還指著報(bào)紙上的照片嘲笑起羅恩的媽媽，是可忍孰不可忍，羅恩還來得及出拳，哈利已經(jīng)先一步上前，一把將馬爾福推倒在地，并且很輕蔑地道：“回家看看你媽媽，一定是跟你在一起時(shí)間長了，她的表情永遠(yuǎn)就像鼻子底下擺著大糞！”

“你竟敢侮辱我媽媽？！”馬爾福臉色蒼白，繼而大