寂寞，老想伸出手奪權自己來，一小碗不帶什么煙火氣就被沈嘉恒吃得光光。

就這，還有有些不滿足，只是他到底還不是以輔食為主，沈芮又給他沖了些奶粉，讓他抱著小奶瓶咕咚，打發了他。

“我看，可以培養他自己吃飯了！”沈芮笑著打趣兒子，沈嘉恒手上有勁兒，三四個月的時候，就能把自己的小奶瓶抱得穩穩當當。

他的小奶瓶是帶著兩個手柄的，沈嘉恒自己躺在床上，或者大人懷里，兩手牢牢抱著小奶瓶就能把口糧解決。心情好了，他還會在床上喝著奶粉，左右翻滾著，自己都能把自己哄得樂呵。

剛才沈芮看沈嘉恒有搶小勺子的動作，就想借著這個契機，開始鍛煉沈嘉恒自己吃飯的能力，鍛煉他的手上精細控制動作。

家里老人多，一個個都是把沈嘉恒當做寶貝心肝眼珠子疼，要說給沈嘉恒喂飯，老人能一個比一個積極，但是正是因為這樣，沈芮才更想在必要的地方，做好堅持。老人疼孫子她不反對，但是該給沈嘉恒的鍛煉和教育，這一點兒是底線，務必要堅持。

好在，三對老人疼孩子歸疼孩子，對孩子有益的，他們都有見識，不會阻攔。幾個老人都明白，他們可以給孩子很多很多東西，但是唯有打鐵還需自身硬，自身能力是任何人無法給予的，只有沈嘉恒自己去學習掌握，才能守護他們給予的這些東西，使用掌控這些。

愛孩子，則為之記長遠。沒有什么，比讓孩子提高自己能力重要。他們可以寵孩子，可以愛孩子，但唯獨不能干預怠慢孩子的，就是教育和學習。

用過飯，其實正好是歇響的好時間，只是沈嘉恒這小東西，午飯前剛睡醒，飯后吃飽喝足正是他精神的時候，他不休息，幾個老人圍著他稀罕，誰也不舍得休息。

沈嘉恒這些日子也算有了不少豐富經歷，沈家不算小的客廳，已經自覺容納不下他了。