第一堂課是數學課，前一天的數學課被班主任上了，這一堂課，依然是班主任率先走進來。

只是，后面跟著一個面生的老師。

班主任姜老師示意同學們安靜，“這位胡老師呢是我們班新任數學老師，大家歡迎。”

伴隨著稀稀拉拉掌聲的是更大的議論聲。

既然換老師了，很顯然，之前的數學老師應該是污蔑韓行矜了，至于兩個人的賭約，班上同學幾乎人盡皆知。

一時間一半的人看韓行矜，一半的人看新來的數學老師。

“好了，胡老師，你上課吧。”班主任介紹完胡老師就走了。

一個年輕的男教師走上講臺，兩句話的自我介紹之后就開始上課。

老師是誰，韓行矜無所謂，只要不針對自己，該教的東西都教了，該上的內容上了就行。

“到現在為止，你們見面考的試卷已經改出來了，我們班成績還是很不錯的，平均成績在文科班里排第二。”

胡老師說著讓同學把試卷發下去。

“韓行矜同學是哪位？”

老師話音剛落，教室里瞬間落針可聞，視線不停在兩個人之間移動。

韓行矜也愣了一下，怕不是知道上個老師是和自己發生不愉快換走的，現在這個老師來提遛自己。

“有什么問題嗎？我只是想認識一下我們年級無論文理科數學都幾乎滿分的同學。”

同學們的視線依然在韓行矜身上，只是內容卻不一樣了。

之前是幸災樂禍，那現在就是不可置信。

畢竟一直蒙個位數的選手和幾乎滿分的人，一聽就不可能是同一個人。

“你兩份試卷我都看了，步驟簡潔、卷面公正，昨天我已經讓我帶的理科重點班傳閱了，今天我想讓你們班的同學也看一下韓行矜同學的試卷。”

說著，老師把韓行矜的試卷投影在了大屏幕上。

“不是吧，她真的能考滿分，她的成績真的沒問題？”依然有人不信，但卻不敢直接說出作弊兩個字。

“應該沒問題吧，不是說是單獨考試，還文理科的都做了嗎。”

韓行矜沒想到這位老師一來就那么抬舉自己，還真是……受寵若驚。

老師點評完了，還總結了一句，“大家要向韓同學學習啊，有不懂的問題找不到我請教韓同學也是一樣的。”

韓行矜面上毫無波瀾，其實內心已經快按捺不住了。

作為天天被表揚的精，這都已經多久了，穿來兩個月了吧，總算再次被表揚了，那種激動、那種快樂……真是久違了。

要是這種快樂能持續久一點就更好了。