“想吃什么就讓王阿姨給你做，別減肥，還在長身體呢。”

每次韓美誼都那么說，韓行矜也都滿口應(yīng)了下來。

周二，韓行矜去基地著賴琛和樂器老師商量曲目，在基地門口遇上了韓喬薇。

冤家路窄，果然沒錯(cuò)。

韓喬薇叫住韓行矜。

韓行矜翻了個(gè)白眼，“有事？”

韓喬薇像是一個(gè)帶著面具的假人，看不到韓行矜的不耐煩，臉上的笑容沒變。

“妹妹，下周就高考了，你準(zhǔn)備好了嗎？那么認(rèn)真地學(xué)習(xí)，可別到最后竹籃打水一場(chǎng)空。”

韓喬薇說完還捂著嘴笑。

韓行矜反問：“韓小姐準(zhǔn)備好了嗎？你的同學(xué)不是出國了就是保送了，別最后成了社會(huì)閑余。”

“哼，我可不是你，我成績好著呢。”韓喬薇說。

韓行矜無所謂地聳肩，“那最好啦，拭目以待哦。”

“我又不是只有上大學(xué)一條路可以走。”韓喬薇時(shí)刻不忘炫耀。

“對(duì)呀，你還可以嫁人啊，可惜了，年齡不夠，嗨。”

韓行矜說完就背著琴轉(zhuǎn)身就走。

如果韓喬薇的目光是刀子，韓行矜的背影可能千瘡百孔了吧。

第一場(chǎng)是樂器，幾乎所有樂器老師的預(yù)約都滿了，韓行矜可不能遲到，老師接下來還有其他預(yù)約。

“有沒有特別喜歡的曲子？”樂器老師問。

韓行矜搖頭，“沒有特別喜歡的，但有想演奏的。”

“哦？”

“我覺得這個(gè)夏天很有意義，想演奏reursur。”

老師把曲子找出來，很新的一首曲子，創(chuàng)作者也是名不見經(jīng)傳的，但曲子很不錯(cuò)。

聽完一遍下來，兩位老師對(duì)視了一眼，都從對(duì)方眼睛里看到了贊同。

“行，就這個(gè)了，我和賴琛老師今天把譜扒出來，幫你改好，你每天過來一個(gè)小時(shí)也行，不過來有問題錄視頻給我。”

短短的一句話，韓行矜很感動(dòng)，感覺所有人都在為她高考讓路，為她便利。

從樂器老師的訓(xùn)練室出來，賴琛沒頭沒腦地對(duì)韓行矜說了一聲，

“你真的很適合舞臺(tái)劇。”

嗯？自己做什么了就適合舞臺(tái)劇，唱不精，跳不佳……

“會(huì)拿捏觀眾的心理，這是訓(xùn)練不出來的能力，舞臺(tái)劇只有拿捏住了觀眾的心理，才能讓觀眾產(chǎn)生共鳴。”

呃……韓行矜沒有覺得自己能拿捏別人的心理，大概，這是老師用犀利的專業(yè)眼光看出來的？

告別賴琛，韓行矜回家接著學(xué)習(xí)。

所有科目的老師都不建議她做題了，而是重復(fù)看錯(cuò)題，回憶各個(gè)科目的思維導(dǎo)圖，查缺補(bǔ)漏，關(guān)注細(xì)節(jié)。