起白紙又看了一遍，刷站了起來，“我去了。”

說完就開門出去了。

靳嶼看著韓行矜的背影，頗有壯士一去不復返的架勢。

靳嶼手機上過來一條消息，「那我到底答不答應啊」

靳嶼回了一句，「隨你」

想了想又補了一句，「還是答應吧」

韓行矜敲開門，看到一個正拿著馬克杯站在窗邊玩手機的年輕人，應該比靳嶼大上幾歲，但也就三十出頭的樣子，說人是中年好好像不太禮貌。

“您好，請問您是黃老師嗎？”

黃河轉過頭來，“我是姓黃，但不確定是不是你要找的黃老師。”

“老師您好，如果實驗室是您管，那應該就是我找的黃老師。”

黃河點頭，這個廢話文學學得挺好啊。

“我是京大廣播電視新聞專業大一的學生韓行矜，我……”

黃河突然惡趣味上頭，“這位同學，不好意思啊，且不說夸學校了，我實驗室不收文科生的。”

“老師，您誤會了，我是想在您的基礎實驗室拍攝一起視頻？”

“嗯？給我拍？”

韓行矜能怎么說，不，不給你拍，給你的學生拍？當然不行。

“如果您愿意出鏡的話那就更好了，我主要是想拍攝不同專業大一學生的一個生活學習狀態。”

“大一啊，那我不上課的。”

“如果您方便的話可以給我們介紹一下這個專業的特點，讓更多高中生了解這個專業，走進這個專業，報考這個專業。”

黃河當然知道不論專業，只要有華大的名號，他是不愁沒有學生的。

可是，每一個老師大概都希望有更多的學生能學到自己的專業吧，不管是在華大，還是在一起普通的大學，不管將來做的是高精尖科研人才，還是只是一個普通的制藥廠職工……

每一個專業的存在都是有意義的，每一個專業他都需要不同層次的人來發展這個專業。

黃河本來還想為難一下韓行矜，可話到嘴邊，黃河說：“你自己去和學生溝通，不能影響他們的正常上課和實驗。”

韓行矜沒想到這么順利，連連保證，絕對不影響同學們的正常課程。

接下來，田競予！韓行矜壓根沒想過找蔣亦成，哪怕她是沖蔣亦成來的。

韓行矜強裝鎮定走出黃河辦公室，三步并作兩步跑回了靳嶼辦公室，“我成功了，黃老師答應我了，我要下午找田競予去了。”

“嗯？不是蔣亦成？”靳嶼問。

韓行矜搖頭，“我和蔣亦成都不認識，有什么好找的。”