大教室內(nèi)。

近千名同學(xué)，面面相覷。

他們都是來聽講學(xué)的，怎么突然變成了社會(huì)實(shí)踐課。

而且，尋人的目標(biāo)，還是近期全國熱議，無人不知、無人不曉的統(tǒng)帥。

只是，看到講學(xué)教授，都帶頭離開了教室。

有部分同學(xué)，已經(jīng)跟了上去。

其他同學(xué)怕掉隊(duì)，紛紛起身，匆忙跟了上去。

那幾位記者，驚愣了一下。

隨后，幾人臉上都浮現(xiàn)道道好奇神色。

普通的講學(xué)，沒什么好拍的。

可現(xiàn)在，出現(xiàn)了些狀況，似乎比普通講學(xué)，更有看頭。

于是，幾人抬著攝像機(jī)，連忙快步跟上。

從余教授進(jìn)去，直至帶著所有人離開，整個(gè)過程極為流利快捷。

不到十五分鐘。

足可容納近千人的大教室，已經(jīng)徹底空蕩，再無一人。

“這……這究竟是怎么回事呀。”

輔導(dǎo)員急得跳腳。

堂堂清北大學(xué)，龍國第一頂尖學(xué)府，教授學(xué)者眾多。

可今天，不知道著了魔還是見了鬼。

整個(gè)教授辦公區(qū)域，僅有余教授一人上班。

這也就算了。

可沒想到，叫來講學(xué)，剛進(jìn)大教室，就將所有學(xué)生都給帶跑了。

“對對……找校長說明情況！”

輔導(dǎo)員連忙拿起手機(jī)，再次撥通清北大學(xué)校長電話。

響了很久，那邊總算接聽。

“怎么了？又有什么屁事煩我。”

校長不帶好氣的聲音傳來。

“校……校長，出大事了！余教授把一千多名學(xué)生都帶跑了。”

輔導(dǎo)員急急忙忙，將發(fā)生的事情，一一匯報(bào)。

聽完后，那邊陷入短暫的沉默。

隨后，傳來一聲怒罵。

“臥槽，這老余太精明了，我怎么就沒想到呢！這一屆大二學(xué)生實(shí)習(xí)，就讓他們找統(tǒng)帥！”

“啥？”

輔導(dǎo)員一愣，臉上錯(cuò)愕神色更濃。

他原以為匯報(bào)后，校長會(huì)給他一個(gè)解決方法，又或者商議如何勸回余教授。

結(jié)果，校長竟如此的后悔懊惱。

而后悔的原因，不是因?yàn)橛嘟淌诘拇竽懶袕健?

僅僅只是因?yàn)椋蝗藫屜纫徊剑瑤ё吡饲麑W(xué)生！

這！！

這簡直瘋了！！

“行了，沒別的事別來煩我……我要計(jì)劃一下，今年學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容，就找人吧，找到統(tǒng)帥！”

校長掛斷電話。

“實(shí)習(xí)內(nèi)容，都是去找人？”

輔導(dǎo)員木訥的拿著手機(jī)。

今天所受的錯(cuò)愕驚嚇，比他今年遇到的都多。

余教授，帶了千名學(xué)生，外出尋找統(tǒng)帥，已經(jīng)足夠夸張，足夠瘋狂。

可這校長，更夸張，更瘋狂！

居然，想要改變學(xué)校預(yù)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容，將幾千學(xué)生，全叫去找人。

這要是傳出去，一旦有了不好的負(fù)面新聞，對清北大學(xué)的打擊，無疑是致命的！

“輔導(dǎo)員……發(fā)生什么？”

“現(xiàn)在人都跑了，這講學(xué)怎么辦？”

旁邊幾位學(xué)生會(huì)同學(xué)，連忙湊上前來，慌張追問。

“他們……他們都瘋了，居然都要去找統(tǒng)帥，這到底發(fā)生什么了。”

輔導(dǎo)員搖搖頭，一陣失神呢喃。

而聽到這話，除了輔導(dǎo)員之外，其他幾位同學(xué)，一個(gè)激靈，身子一顫。

兩眼，充滿了疑惑，看著輔導(dǎo)員。

“輔導(dǎo)員，昨天鬧那么大，你不知道？”

“對呀，我們學(xué)校今天都掛了四五幅橫幅了。”

“想不知道都難……手機(jī)也都推送了四五次消息了。”