老核桃樹下的神機府學(xué)士和大周子爵江振眉五內(nèi)雜陳，嵩陽城東郊嵩陽書院則是喜氣洋洋一片。

清晨時分，李相白到嵩陽書院的消息完全的傳遍了開來。

大周五大書院之一的嵩陽書院儒家、法家學(xué)生都沒當李相白是補書人。

儒門學(xué)生眼中李相白得文殿傳承，是有成儒之資的天才。

法家學(xué)生眼中李相白有圣人辭氣，是未來匡扶正義的大周棟梁之才，有朝一日，說不準還能和李相白同朝為官。

馨園人頭攢動。

各種說話聲響起。

“李相白上京之前入嵩陽書院，這是赤子之心，往后我等便要稱李相白為李同堂。”

“正是，正是！文殿當中李同堂詩詞立境，修為突破。我等應(yīng)該聯(lián)名讓李同堂留筆墨詩句，往后日日讀詩感悟，說不準也能如林同堂一樣修為精進。”

雜言雜語入耳，馨園內(nèi)的李相白內(nèi)心一樂，嵩陽書院的學(xué)生都給自己按上了校友身份。

李相白手中拿的就是一支狼毫。

馨園內(nèi)聚了書院儒法兩家的教書先生，書院院長司馬望岳陪在李相白身側(cè)。

都等著李相白補充完整當日過文殿時的殘詩。

嵩陽書院和嵩陽城藏書樓一樣選址極為講究，都處在地脈靈氣濃郁的風(fēng)水之地。

依山傍水，地脈靈氣磅礴，馨園內(nèi)竹林翠綠，梅花含苞欲放。

看著李相白手中的狼毫，司馬望岳又想到了自己添上的詩句。

李相白過文殿書寫“小院春色麗，花發(fā)兩三株”。自己補詩“柳葉換新衣，竹林春雨沐。”

當日文殿考核時李相白出此句，藏書樓廣場外百花綻開。自己修補充兩句，馨園夜間無花香，白日花不開。汗顏呀！

眾目睽睽，李相白蘸墨。

補的是文殿飛花令的詩詞。

自數(shù)字一開始。

筆走游龍，詩句見紙張。

“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”

一氣呵成書寫出《游園不值》，李相白再寫飛花令數(shù)字二和三的詩句。

“小園春色麗，花發(fā)兩三株。露筍抽泥立，風(fēng)蘭狎石鋪。教兒棋正歇，得客酒重沽。意緒渾如此，詩腸老未枯。”

筆落詩成。李相白再寫含有數(shù)字四和五的全詩。爾后擱筆。

補書匠得控制節(jié)奏，別玩脫了！

詩句完整，司馬望岳撫須以浩然正氣吟誦。

“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開……小園春色麗，花發(fā)兩三株……”

逐字逐句逐詩吟誦，司馬望岳眼瞳神采飛揚。

春光明媚，仰揚頓挫的聲音在馨園回響不息，園內(nèi)梅花綻開，芳香四溢，竹林間的春泥皸裂綻開，春筍破土而立，盡顯欣欣向榮的景象。

兩首園景春色的詩句被大儒以浩然正氣吟誦而出，馨園春光滿園。

連讀兩首詩詞的司馬望岳面色紅潤，心情舒暢到極致。

李相白補充完整的詩詞雖然以春景為主旨，但完全應(yīng)景合道。

前塵往事一幀一幀出現(xiàn)在司馬望岳腦海中。

李相白當日文殿考核，自己和中岳劍宗宗主走棋錯過了天賦稟異的李相白。如今李相白登門嵩陽書院寫出千古名句，畫面不就是詩句所言的“教兒棋正歇，得客酒重沽。意緒渾如此，詩腸老未枯。”

嵩陽書院院長司馬望岳感慨，李相白完全是以詩育人呀，難怪李相白通過文殿考核，得到儒門天道獎勵，以詩立武儒之境。

李相白就是文選之人，天選之子。

心緒澎湃，入目看到萬紫千紅總是春的欣欣向榮一幕。大儒的修為，司馬望岳能聆聽到春芽出土，梅花綻開的聲音。自然生命之力的渲染讓十年來止步在大儒境不前的