擺放的點心是核桃酥，里面應該是夾雜著棗泥，配著茶水吃，會很潤口舒服，衙門的人也挺會享受的。在桌上，還有一些線裝書籍，報紙等雜物，供人翻閱。

等了約一刻鐘，方才聽到外邊走廊傳來腳步聲。一名穿著長袍的青年男子踱步而來，很正常的秦省人長相，放在大街上，也沒有什么出奇的色彩。他整個人的精神很昂揚，邁步也似乎沒有顧忌什么規矩，和大多數人不同，應該是留洋的緣故，棄了一些東西。

這些倒顯得他眉目很硬朗，像是刀劈斧砍一樣。

一眼望去，就能知道是個軍校生，與他人的氣度是不一樣的。

白貴聽到腳步聲，也起身上前迎候。

接近了后，他看得更清楚了些，是張將軍剪去了辮子，在額前還有些許毛發，很干練的造型，連帶著整個人都與眾不同了起來。

是的，剪了辮子。

這些留洋的學生大多數都會剪去辮子，回國后，也不會有人質問他們這些行徑，仿佛就像是默許了這種事情。

同時甲午戰敗之后，為了訓練方便，新軍一般都會剪去辮子。

“先……”白貴正打算叫一聲先生，他覺得這用詞是有些不恰當的，侍郎招呼顧客用的先生有些卑微，學生尊稱老師先生帶著景仰，他現在稱呼張將軍為先生，不太合適，還不是老師呢。

沒有確定師生關系。

他換了一種說法，一種新穎的說法。

“張前輩，我是朱先生的學生，因要參加府試，府試新增了翻譯學科，所以朱先生寫了信件，讓我過來向您請教日文……”

白貴搶先說道。

他這話暗藏了一點小心思，他也是即將有資格公費留日的學生了，這句前輩的稱呼再合適不過，如果張將軍詢問，他就可再和盤托出。

前輩，在這個時候說，于他的身份說，也是適合的。張將軍也是秀才出身，同在科舉一道追求過，他自稱為后輩、晚輩，都是理所應當。

“是夢周兄的得意門生啊！”

張將軍緊繃的臉色舒緩了一些，他坐在椅子上，打開白貴遞給他的信件，在看到信件封面上的署名時他就已經信了個大半了，這年頭書法也難以作偽，故友一看，就能知道真假。

將信件內容匆匆瀏覽一番，他笑了笑，看著白貴的目光也不是冷淡，而是像看待自家子侄后輩的目光了……

“我日文尚可，你每三日下午來一次，我可以指點你一些。”

張將軍說道。

對于朱先生的請求，他也不以為怪。雖然已經推薦后輩進入了日文速成班，可對于從無到有，如何學習日文，還是他們這些留日生最有發言權。

有合適的老師給予指點，不知道可以省下多少苦工。

確定了師徒名分。

白貴也趁機將自己準備好的派克鋼筆作為拜師禮物送給了張將軍。

“不錯，這上面刻著一行英文，是阿妹肯國的鋼筆，你算是用心了。”

本來張將軍還以為白貴是傳統的儒生，縱使有些新意，可也高不上哪去，他雖然不至于心生鄙視，有高高在上的姿態，但終究還是有一些陌路。

可看到這派克鋼筆之后，他好好打量了一眼白貴，心中的第一印象就被推翻了。而且這派克鋼筆拿在手上，精致美觀，心里也挺舒服的。

五枚大洋，對他來說，不算多，也算不少了。

留日耗資頗多，雖然是公費留日，又是振武學校的軍校生，有津貼，但靠著那么一點補助，生活也是極為拮據。回國后，作為繕寫，俸祿是不怎么高的。

“先生，這是我對日文的一些疑惑之處……”

白貴哪里不知道就坡上驢，打蛇隨棍上的道理，他直接趁著這個機會請教了起來，攤開講義，將一個個不太“清楚”的