“上原同學(xué)剛剛在想些什么，看起來很投入的樣子？”

一張小小的紙條被女孩隱蔽地遞了過來。

上原朔看著正在黑板上書寫的日本史老師，寫下了一條短短的答案。

“我也不知道。”

或許轉(zhuǎn)念之間會(huì)想起過去的生活，或許也只是單純?cè)诔錾瘛?

“那就請(qǐng)上原同學(xué)認(rèn)真聽課，之后的考試如果有不合格的地方，是很麻煩的事情。”

女孩的回復(fù)很快回到上原朔的手中。

他朝古賀香奈看去。

體育課后，女孩已經(jīng)恢復(fù)了制服的穿著，以黑色為主色調(diào)的制服讓人不由自主地沉靜下來。

午后的陽(yáng)光下，她順滑的黑發(fā)呈現(xiàn)出淺淺的棕色。

一簇發(fā)絲在耳前垂下，遮掩之間讓她的臉龐更加迷人。

停滯了片刻的上原朔看到女孩再次舉起了筆記本。

上面寫著清晰的一行文字。

“認(rèn)真聽課！”

上原朔輕輕點(diǎn)頭，將目光轉(zhuǎn)回黑板上。

……

沒有社團(tuán)活動(dòng)的星期一，放學(xué)時(shí)間很早。

教室里的男女生們?nèi)齼蓛傻亻e聊著，收拾起自己的隨身物品，塞進(jìn)書包，接著離開教室。

還有些被留下來值日的學(xué)生們，有些苦著臉去拿去清掃的器械，有些則神態(tài)自若地開始了清掃的任務(wù)。

“古賀同學(xué)，那么我先走了。今天的清掃就拜托了。”

上原朔將書本文具整理進(jìn)自己的書包，向古賀香奈告別。

“上原同學(xué)這句話，聽起來怎么像是我替你做了清掃的工作一樣。”

站在窗邊的女孩回過身，手持拖把失笑而對(duì)。

“用語錯(cuò)誤，古賀同學(xué)不要介意。”

上原朔將椅子緩緩?fù)七M(jìn)課桌。

“怎么會(huì)介意呢？”女孩握了握手中木質(zhì)的拖把柄，“上原同學(xué)可是在向我打招呼告別，我無論如何也不應(yīng)該生氣吧？”

“那么，明天見，古賀同學(xué)。”

扔下這句話的上原朔離開了教室。

古賀香奈站在原地，看著上原朔的背影消失。

“古賀同學(xué)，我也走了！明天見！”

近藤詩(shī)織匆匆背起書包，向古河香奈告別，接著小跑出了教室。

她和上原朔離開的方向一致。

……

“上原同學(xué)！上原同學(xué)！”

“有什么事情找我，近藤同學(xué)？”

上原朔沒有回頭。

他已經(jīng)多少熟悉了女孩的聲音，加上近藤詩(shī)織經(jīng)常重復(fù)喊出他名字的特點(diǎn)，他已經(jīng)不需要回頭辨認(rèn)。

“不是說好了，要無時(shí)無刻跟在上原同學(xué)身邊，學(xué)習(xí)劍道高手的一舉一動(dòng)嗎？”

女孩微鼓起面部，表達(dá)著自己的不滿。

“上個(gè)星期三才說過的話，上原同學(xué)怎么就忘掉了？”

“是這樣嗎？我以為上周近藤同學(xué)就已經(jīng)不再遵守這句話了。”

上原朔繼續(xù)平視前方，速度不變地前進(jìn)。

“我不是劍道高手這件事近藤同學(xué)也知道，用這句話當(dāng)作理由來跟著我并不成立。”