技術指導，是咱們廠的老領導！”

“原來是老領導……真沒想我今天居然能見到老領導您，真是……”

趙東這邊話音未落，溫大偉的臉上即刻被一股莫名的激動所占據，就好像是小迷弟見到了大明星，連話都是說不順溜了。

李鑫不禁皺了皺眉：“你知道我？”

“您的事跡和故事我是如雷貫耳，深受教誨，特別是知道您在今年去過rb考察過哪里的等離子氮化爐，我就很想給您寫信，希望您能對我們自研等離子氮化爐指導和幫助！”

說這話時，溫大偉那張比城墻還厚的臉上，不失時機的浮現出一抹年輕人特有的靦腆和羞澀：“您也知道，我們這些年輕人雖然有沖勁兒，有勇氣，但卻缺乏必要的經驗，目前，我們考慮了兩個方案。

第一種是以2nh3→n2+3h2這個化學方程式為基礎，分解氣體，其中氮和氫的比例是25：75。

第二種是同樣是根據上述化學方程式，不過可以跟根據需要只有的改變氮氣的比例，所以氮和氫的比例是在一個區間，通過我們計算氮氣的大致范圍是20到80，氫氣的大致范圍為80到20。

只不過這兩種方案都會出現含鐵的氮化物或碳化物，具體怎么解決我們還沒有眉目，所以很想給老領導您寫信詢問詢問，可我們生怕老領導太忙，怕打擾老領導您，所以一直在猶豫……”

“有什么好猶豫的？老頭子我在顧問委能有什么忙的？該寫信就寫，怕什么？都到這一步了，我巴不得能親自指導你完成后續的研究，怎么可能怕你打擾？也不知道你怕什么，我李鑫是能吃了你不成？”

此話一出無論是溫林、趙東，還是鄭勇、黃治國，都驚得下巴差點兒沒掉下來，因為李鑫這話看似說得很嚴厲，可實際上那口吻就跟老師對自己極為欣賞的弟子，給予最最無私的關愛一樣，寵溺的都叫人嫉妒。

溫大偉又不傻，當然知道這里面的門道，當即漲紅著臉靦腆的說道：“我不過是一個剛回城的知青，一天正規的大學都沒上，貿貿然搞這些東西，怕人家說我在您老面前班門弄斧，遭人笑話……”

“笑話什么？誰敢笑話？”沒等溫大偉把話說完，李鑫直接眉頭一揚，旋即霸氣的宣布：“從今天起，你就是我學生了，要笑話，就讓他們來笑話我！”