等研究的差不多時(shí)，周羽興致勃勃走到院中，揮舞著青蓮劍練習(xí)浩氣九式。

既是儒家劍式，自然有著濃濃的儒家特色。

舞劍時(shí)，猶如在練習(xí)書法一般，可謂行云流水，鐵畫銀鉤。

用青蓮劍練習(xí)，可比用木劍順暢多了。

畢竟青蓮劍乃是系統(tǒng)特殊道具，與周羽有著一種天然的契合度。

重要的是，它既可懸掛于身邊，也可以用念頭隱藏于系統(tǒng)空間內(nèi)。

練的差不多時(shí)，周羽回到屋子里盤腿調(diào)息。

待到入定時(shí)，他突然進(jìn)入了一種玄妙的態(tài)狀……

他能感應(yīng)到四周的氣流。

這些目不可視的氣流，呈現(xiàn)在他感官中的竟是一片渾濁，甚至還夾雜著絲絲縷縷的黑霧。

頓時(shí)，周羽有些胸悶氣緊，猛地睜開眼睛，長長吐了一口濁氣。

他終于切身領(lǐng)悟到了“世間污濁，妖魔肆虛”的深層含義。

正如陰暗潮濕的環(huán)境中，容易滋生各種毒蟲霉菌一個(gè)道理。

當(dāng)前世界，神佛不顯，世間污濁不堪，導(dǎo)致天下間魑魅魍魎層出不窮，恣意狂妄。

先圣曰：窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。

更不要說周羽肩負(fù)著系統(tǒng)交托的“修身、齊家、治國、平天下”的重任。

當(dāng)然，這得一步一步來。

先修身，再齊家，等有了足夠的實(shí)力與聲望再談治國、平天下。

激濁揚(yáng)清，還天下朗朗乾坤！

……

一轉(zhuǎn)眼，三日過去。

私塾的教學(xué)慢慢步入正軌。

黑板有了，粉筆也有了，課程也安排好了。

四個(gè)不識(shí)字的學(xué)生先學(xué)《三字經(jīng)》，由寧采臣等五個(gè)學(xué)生輪流教學(xué)。

周羽主要負(fù)責(zé)帶幾個(gè)有基礎(chǔ)的學(xué)生，課程主要為四書五經(jīng)與九章算術(shù)。

當(dāng)然，強(qiáng)身健體也是每日必修課。

而且周羽還吩咐下人想辦法尋幾把弓箭以及箭靶，偶爾也讓學(xué)生練習(xí)一番。

不說精通，至少也要掌握基本的技巧。

下午上了一會(huì)課，周羽突然發(fā)現(xiàn)衣袖上不知何時(shí)濺了一團(tuán)墨漬，于是返回南院準(zhǔn)備換件衣衫。

剛拐過回廊，周羽卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)長得精精瘦瘦，年約五十許的老者匆匆從院中走出來，并快步走向大門方向。

奇怪，這家伙是誰？

難道是賊？

周羽正想追上前去，卻又看見一個(gè)婦人也從院子里走了出來。

這是府里的下人，人稱馮嬸，主要負(fù)責(zé)廚房采買與雜活。

“馮嬸~”

周羽喚了一聲，皺眉走了過去。

“老……老爺……”

馮嬸明顯有點(diǎn)驚慌，勾著頭，結(jié)結(jié)巴巴喚了一聲。

周羽沉著臉問：“你到老爺院子里做甚？”

按府里的規(guī)矩，周羽所居的南院除了吳管家，以及阿珠、春蘭、秋香三個(gè)貼身丫鬟可以自由出入，其余下人無特殊情況不得擅入。

“啊？奴婢……是想問問老爺……最近想吃點(diǎn)什么……”

“荒謬！你在周府也有好幾年了，平日里都知道問秋香她們，怎么突然想起要問老爺？”

“這…………”

馮嬸一頭冷汗，拼命地想著說辭。

沒等她想好，周羽突然喝了一聲：“剛才出去的那個(gè)男人是誰？”

“啊？老爺……看……見了……”

“呵呵，你好大的膽子，私自帶外人進(jìn)府不說，還敢往南院帶。

今日，你要說不出一個(gè)子丑寅卯，休怪老爺不念主仆之情，拉你去見官。”

一聽要見官，馮嬸嚇得“撲通”一聲跪了下來，痛哭失聲道：“老爺，奴婢知錯(cuò)，求老爺高抬貴手……”

“講，你到底帶人