接下來，吳詠川三天兩頭前去客棧拜訪周羽。

隨著話題的深入，吳詠川越來越震驚，感覺周羽的學識簡直是深不可測。

上知天文，下知地理，儒學、醫學、道家、佛家、乃至于一些失傳的百家學說，說起來也是頭頭是道, 讓人嘆為觀止。

吳詠川在國子監念書，里面有不少當朝名儒。

可在吳詠川看來，恐怕沒有一個能比得上周羽。

這天，吳詠川特意拎了一些禮物來到客棧，一見面，便恭恭敬敬拜了一禮：“學生仰慕先生學識，想拜先生為師，還望先生成全。”

周羽笑了笑，沒有正面回應，只是指了指：“坐吧。”

“先生……”

“先坐下再說。”

待坐下后，周羽這才道：“其實，我之前也看出來了，你天賦不錯，是個讀書的料子。

只是，我發現你心事重重，以這樣的狀態，是很難有成就的。”

“這……”

“那天在你家里，我觀察到，你看琪兒姑娘的眼神似乎有些異常……”

說到這里，周羽停了下來。

吳詠川愣了一會，終于嘆了一聲，苦笑道：“真是什么也瞞不過先生的眼，是，學生的確有心事……”

于是，吳詠川講起了個中緣由。

“小時候，父親去世的早, 大哥也大不了我幾歲, 但他卻很懂事。

不僅協助娘親打理著家事，同時努力讀書，空閑時還要教學生念書……”

“后來，大哥考上了功名，一家子都替他高興。

大哥到京城做官，又讓我參加了國子監的入學試……”

“但萬萬沒想到，大哥突然遭遇橫禍，不幸亡故。大嫂悲傷欲絕，學生當時也很傷心，整個人也變得消沉。

父親不在了，大哥也在不了，家里就剩下我一個男丁，我不知道能不能擔起這個家……”

“安葬了大哥之后，嫂子讓學生回京念書，可是學生哪想不想去，整日里昏睡……”

“那段時間，嫂子每天都開導學生……其實學生知道，她的心里恐怕比學生還要難受……”

“慢慢的，學生發現，已經離不開她了……”

聽到這里, 周羽問：“你所說的離不開，到底是產生了一種依賴，還是愛，這點你必須要弄清楚。”

吳詠川嘆了一聲：“一開始，學生也迷茫，以為或許是一種依賴。

但慢慢的，學生的心里越來越明了，那并非依賴……”

言下之意，是一種深沉的愛。

“那琪兒姑娘知道么？”

“這……”吳詠川猶豫了一會，搖了搖頭：“這個學生不清楚，但學生一直不敢表露心跡。”

“那你就準備一直這樣拖著？渾渾噩噩渡日子？”

“懇請先生指點迷津。”

“其實，你不必有什么顧忌，既然是真心喜歡，那便不妨大膽地表白……”

“可……”

“怎么？你是顧忌她的身份，還是覺得對不起你的大哥，也或是怕遭到拒絕？”

吳詠川沉默不語，看樣子，這三點都占全了。

“前兩點，你大可不敢顧忌，畢竟你大哥已經不在人世間，你娶了琪兒，反倒是一樁美談。

這樣，她也不至于孤苦零丁，不管怎么說你們原本就是一家人。

至于第三點，如果你連這點勇氣與自信都沒有，那便沒資格做我的學生……”

“學生受教！”

經過一番長談，吳詠川終于下定了決心。

無論結果如何，他都要邁出這一步。

講出