“我這課程，應該講得還不錯吧，畢竟我精心準備的課件，可謂是內容充實，深入淺出，娓娓道來，引人入勝。”

師者，所以傳道受業解惑也。

李行舟心中，升起一股屬于老師的自豪感。

他登陸上網站，搜索到課程，點開評論區，定睛一看。

李行舟：“？”

李副主管講得很牛批，但我聽不懂。還是給個五星評價吧。

課堂上講的內容太多了，轉折太快，我跟不上啊。

感謝老師，讓我充分認識到自己是個廢物。課程根本聽不懂，聽一半就開始走神了。

“這，有點草率了。”李行舟反省自己，“還是沒經驗，一下子講的內容太多，又沒有深入解釋，導致了這個結果。”

這也是很多新手老師會出現的問題，一些他覺得很簡單的問題，不自覺就跳過去了，不停推進度。

但，其實學生們并沒有理解。

李行舟在課堂上講了許多方面的內容，既有引導法訣路線改進，又有煉金術的教學分析，還有其他種種內容。

這些內容，其實每個都可以單獨拿出來講一天，甚至好幾天。

李行舟卻在一次講課的過程當中，全部拿出來了。

信息量爆炸，這也導致學生們有點跟不上。

“懂了，以后得水一下課程，沒必要講這么多，一個知識點反復講，這次講完下次還講，講透徹了，可以講好幾天。”

李行舟笑了，正合我意。

以后兩個月水一次課程。

打卡完成教學任務。

講課，是副主管的職責之一，并且完成后還有一點工資領。

李行舟關掉網頁后，深刻反省自己，覺得這次的教學比較失敗，畢竟下方評論留言大多數都表示聽不懂。

而這時，他的視頻卻逐漸引起了一些破軍級武者的注意。

“老張，快來看看這個教學視頻。”

“老王，怎么了，這一驚一乍的，陳衡更新視頻了？”

“不是衡神，衡神最近又失蹤了，怎么會更新視頻，是李行舟。”

“哦？李行舟？我們華青國新晉天才？他還講課？”

老張好奇地湊了過來，看向電腦屏幕。

李行舟的名字，老張聽一個朋友說過，據說此人天賦很高，現在處于試煉空間第六層，表現很強勢。

老張他現在都還被第五層卡著呢。

他很久沒去飛船內部參與試煉了，因為感覺自己這幾年間進步都不算大，哪怕去了也無法突破。

如今，李行舟竟然發布了一個教學視頻，老張倒是來了興趣，想看看李行舟的水平。

在以往，老張只看摧城級強者發布的視頻，普通破軍級武者的視頻他不看，因為他本身也是破軍級，看這些視頻得不到什么提升。

老王點擊了一下，視頻開始播放，他說道：“我剛才就看了一遍，但還有些地方需要琢磨的，現在我和你一起再看一遍，我感覺這個教學講的內容很深。”

老張驚訝了，真的假的？

老王看了一遍還不夠，還準備看第二遍？

有必要么？

老王這話說的，意味著他第一遍沒完全聽懂，李行舟的水平真高到這種程度？

視頻開始了，老張只得壓下心頭的疑惑，認真看著。

前面的內容很簡單，老張聽得有些無聊，這些東西他早就知道。

慢慢的，老張就稍稍皺眉了，李行舟所講的內容逐漸加深，不過他還是能理解。

老張的水平，比孫萬鈞還要高出不少。

“這個角度，我之前怎么沒想過。”老張慨嘆。

李行舟剛剛講到的一個觀點，讓老張有種恍然大悟的感覺。

李行舟