“這里是什么地方？”等到東旭和笑雪做了一把免費的滑梯之后，就發現他們來到了一間房間里面。由于這滑梯的出口，放著幾塊墊子，所以，東旭和笑雪兩個人，倒也沒有過多的損傷。

“看來，這才是開始啊。”東旭看了一眼四周，緩緩地站了起來，目光四下打量著。

這里依舊很暗，那暗淡的燈光，也只是夠東旭勉強看到四周的場景而已。在這種情況下，還想要發現題目，或者答案的，顯然是有些困難。

然而，東旭在這四周找了找，最終，在之前他和笑雪兩個人墊著的墊子下面，拿出了一張白色的卡片。卡片上，寫著的是“第一百零七題，某天，小王從朋友那里收到了有影片附件的郵件。想看看是什麼，結果內容竟然是他在自殺。只見他將頭頸掛在繩子上痛苦地掙扎后死去了，到這里影像就結束了。小王認為朋友不是自殺，他推理的依據是什么？”

這一道題并不是選擇題，而是簡答題。分值占了兩分，不算多，也不算少。而東旭瞥了一眼自己的試卷，上面剛好就有一百零七題的標記。

“答完題之后，請在十分鐘之內把卡片放起來。”東旭又翻到了背面，上面寫著一句話。

這里面，并沒有說，一定要放回原位。換言之，放什么地方，都可以。

在一場比賽之中，想要獲得第一，除了讓自己比其他人更優秀之外，還有什么辦法？有，那就是讓別人比自己更差。

這兩者，看似是一個意思的，但其實，并不然。假設你的分數是六十分，而在你的前面，有一個六十一分的，所以，你要比他更優秀，你要最少達到六十二分，才是第一。

但如果你是六十分，其他人最多才五十九分呢？雖然你和之前，沒有發生什么變化，但卻是從第二，變成了第一。所以說，當你沒有把握比別人更加優秀的時候，那么，把別人弄得比你還差，你自然也是第一的。

這里的卡片，指的應該就是這個。既然做完題之后，自己可以在十分鐘之內，把卡片藏起來。那是不是，意味著，如果他藏得十分的隱秘，導致別人發現不了這一張卡片的話，那是不是就說明，這一張卡片上面的題，沒人能做了？沒人能做，自然也就得不到分數了。

東旭看了一眼這一道題，隨后，唰唰唰，一下子，就在自己的試卷上，填下了答案。

說實話，東旭認為像是這種題，應該是沒有標準答案的。就像是一乘以四等于四，二乘以二也等于四一般，只要是正確的，或者說，是合理的，那就夠了。

做完這一道題之后，東旭并沒有把卡片遞給笑雪，因為他害怕這也算是作弊。反正笑雪就在他身邊跟著，等下他藏起來之后，笑雪再去找出來，也就行了。

這時候，東旭才有空細細打量這四周。這貌似是一個密室，并沒有看到有什么出口的樣子。房間里面的墻壁，都是一些沒有涂墻漆的磚塊墻壁。

此時，在東旭的左邊，放著一個大大的衣柜。高約兩米，寬也有一米左右。而在衣柜的前面，還放著一個大箱子。這箱子，就像是古裝影視劇里面，專門用來放金銀的一樣，不過，比起那些箱子，這一個更加的破，更加的舊。

除了這些之外，在遠處的墻角，還有著一些枯草，稻草，散落在一旁。

東旭默默地在四處走著，最終，轉過了身子，來到了之前那滑梯的旁邊。他這倒不是想要爬上去，實際上，就這滑梯的光滑程度，也不可能爬上去的。而且，就算爬上去了，誰知道上面的地板有沒有閉合了？

最后，東旭將那一張卡片，放在了滑梯的后面的墻壁上的某塊磚塊縫隙中。說實話，他這放的，并不是很隱秘，真想要找的話，也不是不能找到的。

但東旭之所以放在那里，其實主要還是想要營