第二十章隱藏自己天賦的徐浪？！

當然了這么一調整之后，也不是所有人都受益了，至少被調到替補席的鮑比.瓊斯，出場時間上是肯定會受到一定限制的。

好在鮑比.瓊斯本身作為一個雙能衛，可以打控球后衛，也可以打得分后衛。

這也讓讓其雖然是球隊第六人，但如果其同時占據了得分后衛和控球后衛隊部分替補出場時間的話，其本身的出場時間也不會太低。

而在陣容確定之后，羅瑪爾也正式確定了本賽季愛斯基摩犬隊的戰術體系。

毫無疑問，整個愛斯基摩犬隊的戰術運轉是要圍繞著徐浪，易建聯和羅伊著三個實力明顯高出很多人一截的球員運轉。

然后，依據三人的個人特點，羅瑪爾分別給三分安排了不同的任務，易建聯作為沖擊內線的尖頭，徐浪作為主要的得分外線得分點，羅伊則是把控全局，有在場上的自由選擇權，可以選擇傳，也可以選擇攻！

然后，又因為羅伊是全隊持球進攻能力最強的球員，所以一旦沒有辦法打開局面的時候，愛斯基摩犬隊所有人都要盡可能的把球交到羅伊手中，由羅伊完成破局。

這是進攻端三人安排，防守端整個愛斯基摩犬隊同樣是以三人為核心進行防守。

因為杰拉德的防守缺陷問題，讓愛斯基摩犬隊并不是很適合進行人盯人的單防方式，而更適合進行人盯人和聯防共用的混合防守方式！

徐浪和羅伊在外線稍微幫襯著杰拉德進行防守，以彌補杰拉德的防守問題。

當然了，雖然杰拉德的防守稍差，但也只是和強隊的主力球員相比防守差。

但是放在整個ncaa聯盟的話，杰拉德的防守也不至于直接墊底，至少在面對一些能力一般，沒有什么持球進攻能力的投手的時候，杰拉德的防守還算夠用。

而在愛斯基摩犬隊一切都準備好，就等著新賽季一鳴驚人的時候，0506賽季ncaa聯盟賽即將開打。

在正式開打ncaa聯盟賽之前，華盛頓大學也向周邊幾個離得比較近的幾個ncaa球隊發出來邀請賽。

除了杜克大學以外，其他幾支球隊都同意了。

至于杜克大學為什么會拒絕，理由也是很傲慢。

那就是杜克大學認為，他們是要奪冠的球隊，和華盛頓大學這種最多只能在64強賽走上一輪到兩輪的球隊相比，差距太大，打了和沒打也沒啥區別。

然后，被刺激的華盛頓大學就拿另外幾個球隊當了發泄對象了！

28分，32分，21分，27分。

華盛頓大學直接把另外幾個打算和其打訓練賽的球隊直接給嚇跑了！

畢竟，訓練賽本身就是為了給球隊找找狀態的比賽，這樣注定會被下狠手虐殺的對手，自然不是這些球隊想要碰到的了！

而在這幾場比賽分別場均獲得了22.5分，14.6個籃板的易建聯，14.5分，6個籃板，3次助攻，4.5次搶斷，3次蓋帽的徐浪，20.5分，3.5個籃板，8.5個助攻的羅伊成為了很多人討論的對象！

“到底是隕落的天才，還是有情有義的兄弟情義，隱藏自己天賦的華盛頓天才球員，徐浪！”

“加菲爾德天團在ncaa的匯合，華盛頓大學的最后一塊奪冠拼圖，易建聯！”

“從加菲爾德的隊長到愛斯基摩犬隊的隊長，換的是球隊，但不換的是奪冠的決心，布蘭登.羅伊！”

這是華盛頓郵報給三人分別做的專題報道！

每個專題報道前都有三人每個人的一張提前拍好的宣傳照。

這也是華盛頓大學和華盛頓郵報最近幾年的傳統合作，原本只是做專題報道的話，也不是什么問題。

但羅伊和易建聯在做專題報道的時候，好死