第三十一章動搖的王思華！

然后就在華盛頓大學一路狂暴的高分差贏下去之后，不知不覺間就已經9連勝了！

2005年12月3號，今天是華盛頓大學休息的一天，畢竟已經連續打了9場比賽之后，徐浪這群小家伙們也是需要調整一下。

同時，羅瑪爾等教練組成員也需要總結一下最近幾天球隊依然存在的問題。

比如，徐浪和易建聯有時候會搶到一起的籃板球問題。

比如，羅伊太過于團隊的問題，比如徐浪對于純投手打法的不適應問題。

比如，球隊整體的磨合時間還是太短的問題。

這些種種問題，都是需要羅瑪爾等人好好討論一下的事情。

當然了，羅瑪爾作為一個資深的大學教練，還是很清楚的知道，有些東西別說是他了，就是老k教練來了，也很難去解決。

比如球隊磨合問題，畢竟最近幾年隨著參加nba選秀的大學生球員的平均年齡越來越小后。

大學籃球已經慢慢很難打出很亮眼的戰術配合了！

說白了，還是沒有時間，一個剛剛進入ncaa12年的頂級高中生球員，還沒有好好適應ncaa的比賽節奏，也沒有和隊友好好磨合的時候，就被nba給挑走了。

這讓任何一個教練，都沒有可能靠著不斷頻繁變化的球隊陣容，搞出很復雜和亮眼的戰術體系啊！

所以，羅瑪爾雖然看到了球隊戰術體系上的一些不協調，但現在也只能是稍微微調一下，盡可能的降低三個核心球員之間戰術定位沖突和重疊的幾率。

雖然，羅瑪爾也知道，再好的戰術安排最終還是需要人來執行，而在戰術磨合不是很到位的情況下，多核心球員之間的戰術沖突問題是不可避免的！

好在，這是ncaa，至少現在的ncaa，在球隊戰術體系上是處于比爛的狀態的！

而羅瑪爾有自信，華盛頓大學現在的戰術體系發揮，絕對不是整個ncaa所有能夠進入64強球隊中最爛的一個。

甚至，羅瑪爾相信除了少數幾個球隊以外，由徐浪和羅伊，易建聯三人簡單組合而成的戰術體系，發出來的實力表現，能排在整個ncaa前3的水平。

比如，在揭幕戰被華盛頓大學給差點打崩的杜克大學，在戰術體系上也是不如現在的華盛頓大學的。

當然，雖然戰術上問題，現在羅瑪爾來不及進行大的調整和磨合了！

但其他的一些小問題，羅瑪爾還是可以進行一些調整的。

比如徐浪對于投手打法的不適應，羅瑪爾和徐浪商量后，就通過不斷減少單次進攻的運球次數給慢慢解決了！

只是，雖然看著這個無球跑位的問題似乎被解決了，但實際上，徐浪發現，自己的無球跑位只是在系統內被判定為了一個青銅級的技能。

這也就意味著，徐浪現在的無球跑位能力可能連入門都做不到。

畢竟在系統的劃分中，青銅級的技能對于大部分職業球員來說，只能算訓練等級。

這讓稍微有些強迫癥的徐浪有些不是很能接受。

彭！

彭！

彭！

“浪啊，今天是休息日你知道嗎！”

羅伊一臉不情愿的和徐浪走進了訓練館。

看著打著哈欠，一臉不情愿的跟在身后的羅伊，徐浪一巴掌排在了羅伊的大腦袋上！

“才剛剛九連勝就飄成這樣了，教練可是說了，說你這家伙最近一個多星期都沒有好好訓練了！”

“看看，你這縱欲過度的樣子，知不知道，你最近的場均失誤數都已經超過3個了！”

“我怎么就縱欲過度了，最近幾天我是很克制了，每天就和一個過夜。”

“再說了，這事也