眼看所剩得時間越來越少，課件已所剩不多，夏生的手都有些抖了。

她急中生智，緩緩來到導(dǎo)師近前，附在導(dǎo)師耳邊低聲說“老師，您是不是應(yīng)該暫停一下，給大家點休息的時間，您也該歇一下了。”

導(dǎo)師一看表，已經(jīng)講了快一個小時了，他很感激夏生的提醒，因為講得太投入了，常常會忘記了時間，使下面聽課的人既難耐又不忍打斷。

導(dǎo)師便暫停了講授，人們開始自由活動。

夏生吁了一口氣，箭一樣沖出了會議廳，拿出電話，快速地撥給蔣哈勒。

夏生心里默默地祈禱蔣哈勒一定要接電話，一聲，兩聲，三聲，電話很快就自動掛斷了，無人接聽。

夏生氣得大罵“好你個蔣哈勒，死哪去了？居然敢不接本尊電話，看我回去不弄死你。”

夏生繼續(xù)撥打，現(xiàn)在這緊急的時候，也只有他能救自己了。

還是沒人接聽。

夏生的希望徹底落空，這是唯一一個可以緩解危機的方法，這條路行不通，就只有等著一會兒講臺上那尷尬的時刻到來吧。

完了完了，神都救不了，這一次說不定會被導(dǎo)師訓(xùn)成什么樣，這件事會在院里傳開，臉面也丟不起。

夏生心里不服氣，從小到大的尖子生，什么時候變成了這副提不起來的樣子，自己也恨自己不爭氣，再不是那個刻苦向上，積極努力的夏生了。

正當她感覺無力回天，準備迎接槍林彈雨的時候，夏生的電話突然響了，是蔣哈勒回撥過來的。

還沒等蔣哈勒開口，夏生便迫不及待的一通乞求“救急如救火呀！你可得千萬幫我這個忙啊！否則我就死定了。”

蔣哈勒迷糊，忙問夏生是怎么回事，夏生委屈地說“被導(dǎo)師突然叫了出來輔助他講課，課件沒有做完呢，一會兒還要接著講，我的課件馬上就不夠用了，你能不能用最快的速度來給我準備幾個圖解啊？”

蔣哈勒大致明白了夏生的處境，他也很著急“可是你做的那課題我也不懂啊，咱們兩個雖然學(xué)的是同一個專業(yè)，可是研究方向不同啊。”

“哎呀，來不及講究那么多了，現(xiàn)在是想辦法趕緊應(yīng)付下了講臺，你就按你的課題來，相關(guān)的內(nèi)容著點兒邊際就行。”夏生已是急的不成，因為她知道休息過后，導(dǎo)師再開始講課，她的課件恐怕維持不了十分鐘，到那時總不能讓導(dǎo)師空對著學(xué)生干講，雖然導(dǎo)師授課經(jīng)驗豐富，可能會有解救的辦法，也有可能會毫不露聲色的把整堂課的講授完成下來。

可夏生就是不想讓導(dǎo)師知道，導(dǎo)師絕對不會允許她犯這樣的錯誤，會對她的印象變得更壞，她也不想再讓導(dǎo)師失望，總得努力一下爭點氣才行，碩士畢業(yè)后她還想要出國繼續(xù)深造呢，導(dǎo)師的推薦必不可少，自己這樣的表現(xiàn)怎么能行。夏生也明白，導(dǎo)師是對她寄予厚望的，要不然就不會在假期里把她留下來做實驗。要知道爭著搶著跟導(dǎo)師做課題的人可有的是，夏生能得到這樣的機會，其實也是導(dǎo)師對她的偏愛，越是得意的弟子要求就會越嚴格，夏生明白這個道理，在心里并不怨恨怪罪老師，只是有些后悔，最近不應(yīng)該太松懈了，休閑娛樂得有些過了頭。

如果昨天不去一家人休閑會館，課件應(yīng)該就完成了，何苦在這里求爺爺告奶奶的呢，夏生悔得不行。

“要多長時間給你傳過去？”蔣哈勒問。

夏生狠命地咬著牙“十分鐘之內(nèi)，最多十分鐘。”夏生也覺得時間太緊了，這個任務(wù)夠難辦的。

果然蔣哈勒表示崩潰“十分鐘？我的姑奶奶你開什么玩笑？我現(xiàn)在可是在外面呢，走回寢室連上電腦就得用十分鐘，再加上熟悉你課題的時間，下載圖片的時間，還有打字整理，還要算計到網(wǎng)速卡慢的時間，十分鐘怎么可能完得成？”