在教室的講臺上，幾張椅子擺在上面，坐著藤村教授，還有幾位從外面邀請過來的學(xué)院嘉賓。而人文研究科數(shù)位年輕老師，則坐在第一排給藤村捧場。時不時，借著提問題的名義，吹捧一番藤村的研究，彼此之間似乎爭先恐后，甚至還隱隱形成競爭之勢，仿佛在怕拍這位院長馬屁，還拍得不夠響。

也許在那數(shù)位年輕老師看來，這個研討會的場合，是他們向院長表忠心的絕佳機會。但是，對于現(xiàn)場的聽眾而言，就是一種折磨了。研討會的大半時間內(nèi)，關(guān)于《東土巡游遣唐記》的內(nèi)容倒是沒多少，虛溜拍馬的內(nèi)容倒是一堆。而在藤村開講的內(nèi)容里，也枯燥無聊，似乎體現(xiàn)不出一位發(fā)表如此眾多論文學(xué)者該有的水平。

北原看著那數(shù)位年輕老師，內(nèi)心倒是哂笑起來。在大學(xué)的時候，因為和一些年輕的學(xué)院老師關(guān)系較好。因此，他也知道大學(xué)內(nèi)年輕老師的生存法則。要想生存下去，只有不斷的發(fā)表論文和拉科研項目，以避免被淘汰。

在發(fā)表論文上，也許靠自己的真才實學(xué)尚可以孤軍奮戰(zhàn)。

但對于拉科研項目，為自己爭取到更多的科研資金，這就不是一個人所能夠做到的了。

而一個學(xué)院的院長往往具備這種大權(quán)。

尤其是在為年輕學(xué)者作背書上。

有了院長的人際關(guān)系網(wǎng)在背后撐腰，要想拉更多的科研資金，根本不會是難事。

這就是眼下這些年輕學(xué)者爭先恐后地在研討會上排起藤村馬屁來的原因。

講臺之上。

藤村的面色有些泛紅，像是小酌了些酒一般，看起來有些微醺，他顯然十分享受著研討會上的氛圍，一雙銳利的雙目掃視著教室內(nèi)的眾人，聽著底下年輕教師對他的贊頌。此時此刻所發(fā)生的的一切，莫一不在證明著他學(xué)術(shù)生涯的成功。

現(xiàn)在他已經(jīng)是院長了。

他還想更進一步，成為大學(xué)的特座榮譽教授。

那是京都大學(xué)學(xué)者能夠獲得的一個無比至高的榮譽。

當(dāng)然，在這個頭銜的背后，還有十足的經(jīng)濟利益——極其豐厚的退休金、私人司機安排、學(xué)校的別墅、子女教育、能夠在大學(xué)校史內(nèi)濃墨重彩地記上一筆。

可謂是名利雙收。

而要成為特座榮譽教授，除了論文，卻必須要拿出更多的成果。

大學(xué)這套體系，就像是一個十足虛偽的金字塔。

想要不斷地往上爬，就要把精力集中在不斷地發(fā)表論文上。然而，走到了金字塔的上部，想要再攀上更高處，這時它又告訴你，想要更上一步，就得著書立說，就得拿出除了論文以外的更多成功，不能夠只沉迷于浮躁的發(fā)表論文學(xué)風(fēng)。

這部最新點校出來的《東土巡游遣唐記》就是藤村想要沖擊特座榮譽教授的成果。

當(dāng)然，人際關(guān)系網(wǎng)上，他也已經(jīng)打點好了。

這就是為什么他要投武內(nèi)成為副校長的原因，因為武內(nèi)當(dāng)初在向他拜票的時候，就明確會支持他去申請?zhí)刈鶚s譽教授。

他投武內(nèi)成為副校長的一票。

而武內(nèi)則投他成為特座榮譽教授一票。

互相手拉手，互投贊同票。

一切的一切仿佛是這么的順利。

藤村坐在椅子上，慢悠悠地拿起了水杯抿了一口，看向年輕教師的眼光，仿佛充滿了同情，似乎這位年輕教師與已經(jīng)成為院長的他，不是活在一個世界之中。

此時，在臺下。

北原沒有把注意力放在藤村上，相反他的目光停留在了教室內(nèi)第三排的一個女生背影上。這位女生扎著高馬尾，側(cè)面露出有些蒼白的脖頸，雙手放在桌面上，似有些微微地顫抖，整個人的坐姿僵硬而又緊張。她的衣服有些鼓，像是裝著什么東西一樣，有些不自然的蓬大起來。

這位女生顯然有些異常。