李松林的表情張錦繡一直有在觀察，可惜并沒有從其中察覺出來絲毫的異樣神色。

一時(shí)之間，她竟然無法判斷出他究竟知不知道這件事兒。

“那個(gè)……抱歉啊，李松林同學(xué)，上個(gè)星期是我的問題，沒有擺正自己的態(tài)度，讓你有了不好的體驗(yàn)，在這里我想向你先道個(gè)歉……”

在一個(gè)歇腳的亭子里，張錦繡掩下自己的情緒，一咬牙一跺腳徑直的向李松林道了歉。

那姿態(tài)看著要有多誠(chéng)懇有多誠(chéng)懇，可是內(nèi)里如何的不服氣卻也是真的；

若非他有教授撐腰，人找到自己這兒來，她有的是辦法整治他，強(qiáng)迫他同意去參賽。

在張錦繡看來，老師完全有資格去安排學(xué)生，那是她的職務(wù)允許的范疇。

要不然也不可能有上一周那樣的情況，這一些她其實(shí)都有過考量的；

很可惜，最后任課教授插了手，自己的謀劃沒能實(shí)現(xiàn)，說不遺憾那就有些虛偽了！

當(dāng)然，她從來都沒有覺得為自己謀劃有什么不對(duì)，不過是所處立場(chǎng)不一樣而已。

如果有這么一個(gè)機(jī)會(huì)擺在面前，相信很多人都會(huì)如她一般吧？

李松林聽著輔導(dǎo)員說出的那番話，看著她期間的神色變化，哪里能不知道她并不是心甘情愿的；

那明里暗里想要表達(dá)自己是一時(shí)之間昏了頭，希望他能夠理解、原諒的話語。

難道成年人的世界就是這般的表里不一嗎？

來來去去，總結(jié)起來壓根就沒幾句，想要表達(dá)的中心思想不外乎希望我去和張先逸老師說說。

突然之間，李松林沒了繼續(xù)聽下去的欲望。

“所以，老師是希望我去和張老師說說是吧？好，我知道了！那應(yīng)該沒別的事了吧？”

本來打算再動(dòng)之以情，曉之以理的張錦繡，聽到這樣一番話，瞬間梗了一下。

這家伙不按常理出牌，實(shí)在是……

不過她本身也沒覺得自己又什么錯(cuò)，在李松林明確自己知道了之后，她便徑直的起身離去了！

李松林就這么坐在石凳上，看著輔導(dǎo)員那大步離去背影。

輕笑一聲，便也起身向著食堂走去，與其被這種人所浪費(fèi)時(shí)間到底不值。

不過，張先逸老師能幫到這份上，說不感動(dòng)是假。

走在路上，他在思考著該怎么感謝老師，畢竟幫是情份不幫也無可厚非。

既然老師幫了自己，那自然是得禮尚往來的，這樣的關(guān)系才能良好的維系下去。

他向來不覺得有什么事是理所當(dāng)然的，自然也得想想該如何感謝。

“呼～”

走著走著，李松林不自覺的呼出了一口濁氣，整個(gè)人都感覺輕快了些。

想來沒人喜歡被膈應(yīng)，哪怕知道對(duì)自己影響不大，可到底惡心就是。

本來就是來讀書的，他只希望能好好的度過自己的大學(xué)生活僅此而已。

至于那些倒灶的糟心事，應(yīng)該沒有人樂意發(fā)生在自己身上吧？

“怎么說，輔導(dǎo)員沒為難你吧？”

“沒～”

一到約定的地方，便看到了舍友們那一張張擔(dān)憂的臉。

他總感覺，相比于自己，他們好像更緊張些。

有被暖到，心情瞬間都變得格外好了起來。

“哇～張老師真男人！”

“確實(shí)！”

該說不說，透過李松林的講述，他們覺得張先逸老師在各自的心中形象悄無聲息的更是拔高了幾分。

看過了惡心人的輔導(dǎo)員，再看張先逸老師真真覺得他哪哪都好，突然有種要是自己不好好學(xué)習(xí)都對(duì)不起人家的那份師生情誼。

四人圍坐在一起，從輔導(dǎo)員