“好，第二項聲樂，順序不變，還是從左邊開始。”

“題材不限，只要是歌都可以，主要看看你們的節奏和樂感，不用緊張。”

年長考官宣布完，忍不住看蘇澤一眼，補充道：“每人限時兩分鐘！”

氣氛開始緊張，雖然聲樂不是表演系主修課程，但現在娛樂圈不都講究多棲發展？

很快輪到蘇澤，對于聲樂還真有點不自信，走到中間道：“今天我給大家帶來一首當你老了。”

當然沒有伴奏，考的就是清唱。飛快醞釀好情緒，開口道：“當你老了，頭發白了，睡意昏沉”

“當你老了，走不動了”

“爐火旁打盹，回憶青春！”

“多少人曾愛你青春歡暢的時辰”

“愛慕你的美麗，假意或真心”

“只有一個人還愛你虔誠的靈魂”

“愛你蒼老的臉上的皺紋”

平心而論蘇澤唱的只算中規中矩，這首歌也是特別喜歡才拿來用，按照劉天藝的話說？

畫面感強！

三位考官再次對視，紛紛點頭在紙上寫著什么，很快唱完，蘇澤鞠躬下場。

接下來考生八仙過海各顯神通，有兩個表現不錯，甚至真有人唱美聲？

“第三項還是命題表情，畢竟你們考的是中戲。”女考官放下手里的筆，對眾人宣布道：“初試是集體表演，復試我們給你們更多展示空間，今天的題目是……”

“打乒乓球！”

“給你們五分鐘自由組隊時間！”

“現在開始！”

話音剛落，眾人先是迷茫，瞬間行動起來。蘇澤內心一喜，果然又是練過的場景。

“兄弟，咱們一起吧！”

“哥們，我會打乒乓球，跟我一起絕對不虧！”

“帥哥，男女搭配干活不累啊！”

“大佬求帶飛！”

看著面前圍著幾個男男女女，蘇澤有些懵逼，這是什么鬼？

“哈哈哈，看見沒？”女考官看見這一幕，忍不住笑道：“群眾的眼光真是雪亮的啊！”

其他兩人也啞然失笑，沒辦法，誰讓蘇澤表演的太出色，現在被人盯上了吧？

“就你吧。”蘇澤不知道為什么受歡迎，時間不等人，隨便選一個號稱會打乒乓球的男生，趕快開始排練。

其他人也沒時間浪費，紛紛各自組隊開始練習，五分鐘很快過去，第一組雙人表演開始。

蘇澤是第二組，對于乒乓球絕對不陌生，曾經多次作為考題出現，所以系統空間沒少訓練。

說白了就是動作配合，特別是眼睛和四肢，復試畢竟是復試，果然比初試展示舞臺更充分。

雙人表演不但讓考生個人展示空間更大，還能產生對手戲，誰強誰弱清清楚楚明明白白。

“第二組蘇澤和張寬。”

兩人走到中間，相隔兩米左右，蘇澤跟對手點點頭，慢慢蹲下身，左手微微握緊，仿佛托著一顆貨真價實的乒乓球。

右手握緊不存在的球拍，雙腿一前一后，一副蓄勢待發的狀態。

那個叫張寬的對手也不錯，明顯練過乒乓，雙眼緊盯對面動作，右手伺機而動。

蘇澤見對手準備好，左手輕輕把球向上一拋，眼睛伴隨而上，落下同時右腿猛的發力，右手以六十度角度飛快擊打。

高旋球！

張寬如臨大敵，后退一步，側身右手一揮，表情故意流露出某種震撼？

年長考官見此微微皺眉，目光回到蘇澤，只見對方沒有絲毫做作，簡簡單單把球拍往前一送，不由暗自點頭。

不得不說藝考生最大毛病就是在于表演浮夸！

為了表演而表演！

比如張寬的表演，動作肢體還不錯，明顯就