話題先是聊了一會孤兒院的事情。

本來秦路是避免提及的，但發(fā)現(xiàn)夏天和周可都不避諱自己孤兒的出身后，秦路也就沒再小心翼翼地把話掖著藏著了。

聽夏天和周可的說法是，孤兒院的情況大抵如秦路向前的那般猜想。

不過也不是所有人最終都會選擇像他們這樣在蜘蛛之巢任職的。

很多人才能不是很突出在成年之前，找到合適的人家就被領(lǐng)養(yǎng)了，離開了孤兒院。

雖然夏天和周可都為他們找到了新的家庭感到開心，但也不免有些寂寞。

“也不知道嘉兒，樹晴，提亞他們現(xiàn)在怎么樣了。”

這種分分合合在孤兒院里似乎還挺常見的。

一般他們在孤兒院的時候，都會去做一個測試，看看有沒有作為異能者的潛能，像周可這樣比較有潛能的，就會送到后備役，而像夏天這樣才能特別出眾的，或許就會被破格錄取。

而那些沒有才能的孩子，則有不少就會被人領(lǐng)養(yǎng)走，逐漸斷了聯(lián)系。

好在有人離開，就會有人加入進來，孤兒院總體的人數(shù)變化不大，所以也不算寂寞。

“原來如此。那我之前邀請你吃飯的時候，你說家人在等你，就是回孤兒院了嗎？”秦路想明白了關(guān)鍵。

夏天也跟著點了點頭。

行，這算是解開了一個謎題了。

這會，聊完了家常，秦路便開始逐漸地把話題帶入正題。

他來圖書館，除了要見夏天提高一下好感度之外，還有積攢了一些問題，想著能不能從博覽圖書的他這里找到答案。

不過考慮到還有一個電燈泡也在旁邊，秦路不好太過突兀的開啟話題，于是就從之前的那個和周可一起探索的小短劇，說道：“夏天，之前我和你可兒姐一起排演了一個模擬的蝕災(zāi)副本，里面有些東西我有些疑惑，你知道門嗎？”

“門？”提出反問的是經(jīng)歷了同一個劇本的周可。

實際上這兩個人雖然是一起攻略的同一個副本，但要談?wù)撈鸶惺苄詠韰s截然不同。

秦路扮演的艾倫不僅是主角，還是一個夜里睜眼的玩家。

而周可的角色路易不僅是配角，而且天黑還需要閉眼，接收的信息差多了。

以她經(jīng)歷的那條劇情線里，根本就沒有門這條信息。

但秦路也不知道該怎么跟她解釋。

就只能挑著揀著的，把一些不會聯(lián)想到是秦路個人導(dǎo)致了整個劇本變味的信息，跟周可和夏天分享了一遍。

秦路注意到，正太托著腮幫子，陷入了深思。

看他這個樣子，秦路覺得似乎有戲？

“夏天，你是不是知道什么關(guān)于門的消息了？”

“那個先不說，”夏天從椅子上站起身來，然后朝著書架走去：“剛才秦路哥哥說的阿爾雷德安斯伯利學(xué)院這個名字，我感覺好像在哪里見過。”

他摸摸索索地在靠近外側(cè)的書架上翻了幾本圖書，突然間叫道：“有了，在這里。”

秦路和周可俱是一愣。

因為夏天遞過來的那本圖書上面，真實地拍下了阿爾雷德安斯伯利學(xué)院的照片，并且跟秦路和周可在劇本里看到的一模一樣。

雖然秦路知道，那臺模擬器所模擬的劇本有可能是真實檔案當(dāng)中的數(shù)據(jù)，也想過這一點，但是如果這個故事是真實的，那么很多東西就非常值得玩味了。

艾倫他們在阿爾雷德安斯伯利學(xué)院當(dāng)中經(jīng)歷的事件是真實的嗎？

那么，那扇位于白霧之中，時間洪流裂縫的門也是真實存在的咯？

想到這里，他趕緊順著配圖旁的文字，完整地閱讀了下去。

節(jié)選以下關(guān)鍵部分的內(nèi)容：

對于阿爾雷德安斯伯利學(xué)院的調(diào)查總結(jié)。

自學(xué)院被封停