來，那么大可放心在大楚帝國治下生活，而且對于普通人而言，還可以生活的更好。

大楚帝國入住金陵城后，因為大規模的征用拆遷，雖然一定程度上影響了城內民眾的生活，但是同樣的也了大量的工作機會。

大楚帝國可不會和傳統封建王朝那樣進行強制征召民夫，讓民眾服徭役，而是都采用雇傭的方式。

畢竟大楚帝國連對待流民們，都是采用以工代賑，給流民一份工作，更不用說對于普通民眾了。

大興土木之下，也是讓城內諸多底層民眾獲得了工作機會，增加了收入，確保了戰亂后的生活需求。

同時隨著大量大楚帝國的文武官員以及將士，還有大量的工匠以及他們的家屬們陸續搬遷到金陵城內，也是補充了因為大量明廷權貴士紳階層的消亡而萎縮的消費市場。

上層權貴們的替換變化，乃至到普通人都是被補償差遣進行遷移后，如今金陵城的內城區，其實已經沒有多少普通人了。

整個內城區如今有大幾萬人口，相當多一部分是駐兵，剩下的都是陸續遷移過來的大楚帝國的官員以及他們的家眷。

倒是外郭城區的人員不減反增，大概有個二十來萬人左右。

如今外郭城區徹底封開封禁后，金陵城就以肉眼可見的速度恢復了繁華。

作為大楚帝國的新經濟中心，大量大楚帝國控制下區內的人員以及物資，不斷朝著金陵城匯集。

尤其是目前大楚帝國已經全面控制了泛江南地區，大量江南地區，浙北地區，皖南地區，贛北地區以及湖廣地區的錢糧，不斷的朝著金陵城匯集。

這迅速恢復了金陵城的經濟活力。

而且匯集到金陵城的不僅僅有大批錢糧物資，還有大量讀書人。

準確的說，是心向大楚帝國的讀書人。

因為大楚帝國即將在金陵城舉行會試！

自從前年，也就是崇禎八年開始，承順元年開始。

大楚帝國在控制了楚北地區后就開始了自己的科舉，當初在楚北地區的時候舉行的科舉范圍自然不會很大，來參加的士子也不多，并且在制度上也不算完善。

等到第二年，也就是承順二年的時候，大楚帝國這才開始大規模的完善科舉制度。

為了避免動蕩，大楚帝國在科舉制度上還是施行傳統的科舉制度，設立了縣試、府試、院試、鄉試、會試以及殿試各等級的考試。

但是為了錄取羅志學真正想要獲得的人才，大楚帝國并沒有和明朝中后期那種，只重視進士科，無視了明經，明算等科目。

內容上初設進士科、法務科、格物科三個主要科目。

進士科自然是效仿傳統的進士科，也是士子們主要報考的科目。

法務科，其實就是明法科，主要靠律法，為司法體系選拔人才，選中后入巡警部、司法院、督察院、審判院等部門工作。

格物科，綜合了明算科里的算術，再加上基本的物理化學、天文地理等各種知識。

初設這三個科目，考生們可自行選擇并報考，只要考中都授予相應的功名并選拔為官。

不過因為傳統的緣故，絕大部分士子報考的還是進士科。

羅志學對此也沒有進行太大的干涉，畢竟傳統士子的觀念改變需要時間，再加上各項理科知識的普及也需要時間，而你不可能連相應的教材，學院都沒有，就直接讓學生考物理化學不是。

羅志學就是打算先設立了名目，然后再逐步加大理科方面的權重，比如重用格物科出身的士子，最終扭轉整個社會的風氣。

讀書人嘛，很現實的，學什么能當官，能出人頭地他們就學什么。

唐宋學詩詞能當官，他們就學詩詞。

明學八股時文能當官，他們就學八股時文。