按照秋渭水的說法，她們爺倆要在島上待一天，下午搭張有信的順風船回去。

于是王向紅給他們安排了房間，他家屋子多，爺倆一人一個房間。

這樣吃過飯后王憶和秋渭水收拾餐桌，王向紅領著葉長安先去看電影。

與民同樂。

收拾碗筷的時候秋渭水說：“我爺爺今天是來找支書打聽你情況的?！?

王憶說道：“這個我看出來了，他肯定得打探一下我的底細呀，我們支書為人剛正不阿，是個值得信賴的老黨員，他自然會來找我們支書打聽?！?

“怎么樣，他打聽到的消息樂不樂觀？我是不是一個值得他孫女托付終身的人？”

秋渭水聽到這話拿拳頭捶他后背：“你少得了便宜又賣乖，支書對你什么樣你比我清楚，你在支書、在社員們心里什么印象還用說嗎？”

“你看看我爺爺晚上吃飯的態度，怕是支書在他面前下軍令狀來給你擔保啦！”

王憶嘿嘿笑。

這都是不出所料的事。

他對今天的一切挺滿意的。

老爺子來考核他旳為人這點他有信心，只要是在天涯島上打聽他，那從會說話的小孩到快不能說話的老人對他都是只有一個評價：

好！

哪里好？

哪里都好！

讓他感到驚喜的是老爺子會動用私人關系給島上弄兩千只白羽雞。

這就避免了他還得從22年搗鼓雞苗的事。

22年有的是雞苗，可是能利用82年的資源解決問題肯定還是不要去動用22年資源為妙。

他的秘密太大，該謹慎的時候還是要謹慎！

第二天就是禮拜六了，島上的娃娃不上課要勞動，幫助家里攢點工分。

這讓葉長安挺遺憾的，他本想聽王憶講一堂課。

從秋渭水口中明白了他的想法后，王憶說道：“爺爺這個簡單，兒童節那天放假來著，這樣我把那天的課程給學生補一補，讓他們回來上學吧，他們肯定愿意上學?！?

他這話不是來虛的，今天島上絕大多數學生是愿意上學的，因為他們不上學的話要上工賺工分

上工可不是上體育課，他們是去干活不是去玩的，哪怕是學生這種半勞力也是有工作完成度要求的，所以很累。

除了王狀元那種奇形怪狀的崽，多數孩子寧愿上學不去干活。

葉長安擺擺手說道：“不用，該怎么安排就怎么安排，不要因為我搞任何的特殊化?！?

“反正以后還有機會。”

王憶笑道：“對，以后有的是機會，要不然這樣，我給育紅班的學生上課吧，爺爺你去聽一趟育紅班的學習課怎么樣？”

葉長安爽快的說道：“好，你是祖國花園里的園丁，學生們都是花園里的花朵，育紅班的小同志小朋友們是花苞，我今天來看看你這個園丁怎么修剪小花苞?！?

因為缺乏教師，育紅班平時都是助教們來代課。

王憶從三年級選了四個有耐心、溫柔懂事的女學生來做育紅班的助教，一個正助教、三個副助教，其實就等于是小保姆了。

執教育紅班不難。

王憶把22年幼兒園那一套拿到這個時代了，準備了自己裁剪的小紅花，每天表現好就給獎一朵小紅花，積攢小紅花可以換東西。

所以小布丁們為了贏得小紅花表現都挺乖的。

今天四個小保姆都在這里，因為育紅班沒有周末假期，這就是個看孩子的地方。

小學生們好歹能幫家里、幫生產隊上個工，這些小孩可不行，以往還要家里老人來看護，有了育紅班后老人們得到了解放，不用看孩子了，又可以去上工多多少少的賺點工分了。

王憶走過去的時候女學生中擔任正助教的王東蘭