遙遠(yuǎn)的大洋彼岸,戰(zhàn)略分析辦公室里,幾個(gè)白人正圍繞在會(huì)議桌前分析著最新的情報(bào)。
“......根據(jù)我們的分析,華夏這次的渦扇18項(xiàng)目大概率是有新的突破,否則,黎明航發(fā)不會(huì)在這個(gè)剛剛宣布渦扇18進(jìn)入試制階段的時(shí)間點(diǎn)上向研究機(jī)構(gòu)大規(guī)模發(fā)送邀請(qǐng)函,這可是他們歷史上的第一次。”
“另外,根據(jù)我們的情報(bào),黎明航發(fā)已經(jīng)進(jìn)入了項(xiàng)目封閉階段,這證明渦扇18項(xiàng)目的密級(jí)有所提升,跟邀請(qǐng)函的事件相互佐證,我認(rèn)為他們近期需要大量相關(guān)人員的情報(bào)應(yīng)該屬實(shí)。”
經(jīng)過(guò)芯片戰(zhàn)役之后,這間戰(zhàn)略分析辦公室已經(jīng)換了主人,再加上這次討論的是不同的領(lǐng)域,所以整個(gè)會(huì)議室內(nèi)沒有任何舊人的面孔。
坐在最中心的男人名叫艾森,他眼神冷漠地聽著匯報(bào),等對(duì)方停下來(lái)之后,才開口問(wèn)道:
“所以你告訴我這些情報(bào),是想要說(shuō)明什么?”
“呃......我是想說(shuō),這次渦扇18的技術(shù)突破很可能給對(duì)方帶來(lái)優(yōu)勢(shì),我們應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備,應(yīng)對(duì)好可能出現(xiàn)的狀況。”
“做什么準(zhǔn)備?”
“呃......比如,我們可以限制他們的材料進(jìn)口、機(jī)床進(jìn)口、停止跟他們的技術(shù)合作......”
“我們跟他們有技術(shù)合作嗎?他們需要進(jìn)口材料嗎?機(jī)床那么大的市場(chǎng),你說(shuō)限制就能限制嗎?”
匯報(bào)者的話還沒說(shuō)完,艾森便立刻開口打斷。
“對(duì)不起,艾森先生,我是這么考慮的,他們的渦扇18發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一款相對(duì)落后的發(fā)動(dòng)機(jī),當(dāng)如果存在技術(shù)突破的可能性的話,仍然會(huì)對(duì)我們?cè)斐赏{。如果你認(rèn)為這樣的應(yīng)對(duì)方案沒有必要的話,我們也可以.....”
“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)沒有必要了?”
匯報(bào)者嘆了口氣,他完全沒有辦法跟上這個(gè)新來(lái)的主管的思路,在很多時(shí)候,對(duì)方習(xí)慣于用反問(wèn)的方式來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn),這給了他極強(qiáng)的壓迫感。
每一次身處這個(gè)會(huì)議室中,他的頭腦都必須保持高速運(yùn)轉(zhuǎn),精神也極度緊繃,生怕自己的某一個(gè)觀點(diǎn)出了錯(cuò)誤,便要面對(duì)男人暴風(fēng)驟雨般的斥責(zé)。
就如同現(xiàn)在一樣。
“艾森先生......”
“不要叫我的名字!回答我的問(wèn)題!我有沒有說(shuō)過(guò),對(duì)他們的應(yīng)對(duì)方案是沒有必要的?”
“.......沒有。”
“所以,我再問(wèn)你一遍,我們的應(yīng)對(duì)措施應(yīng)該是什么?”
措施應(yīng)該是什么?
匯報(bào)者沉默下來(lái)。
他已經(jīng)說(shuō)過(guò)了材料、加工工具、乃至于基于公約的技術(shù)合作的限制,但艾森顯然并不滿意。
還有其他方面嗎?
自己的國(guó)家雖然很強(qiáng)大,但這種強(qiáng)大畢竟是有限的,總不能直接對(duì)話對(duì)方的官方,讓他們把這個(gè)項(xiàng)目停下來(lái)吧?
他低著頭苦苦思索,艾森就那么用攝人的目光緊緊盯著他,等待著他的回答。
片刻之后,他的腦中突然靈光一閃。
是人才,黎明航發(fā)現(xiàn)在最需要的就是人才。
可是,要限制華夏的航發(fā)領(lǐng)域人才進(jìn)入黎明航發(fā),自己這邊又能做什么呢?
看著艾森不耐煩地表情,他試探著開口說(shuō)道:
“也許,我們可以從人才方面入手.......等等,我有一個(gè)想法!”
“首先,我們國(guó)家集中了航發(fā)領(lǐng)域的大量專業(yè)人才,其中有不少是來(lái)自于華夏,他們或者是正在求學(xué),或者已經(jīng)進(jìn)入了某些公司工作,我們要做的首先就是限制這些人員回國(guó)!”
“另外,對(duì)于華夏國(guó)內(nèi)的人才,其實(shí)我們也不是沒有辦法的!”
“我們可以通過(guò)操縱基金會(huì)削減他們相關(guān)高校的科研資金,甚至可以直接加入限制條件,說(shuō)