曉，現(xiàn)在變得這么愛學(xué)習(xí)了？”

忽然，站在門口的王老師聽了楊蓉的話后，便笑著打趣著旁邊的林曉。

林曉下意識地就念出了腦海中正想的那句話：“學(xué)習(xí)的快樂，你想象不到。”

王安友：“……”

林曉回過了神，意識到自己不小心把心中的話說出來了。

他連忙擺手道：“呃，老師我不是在說你?！?

“好啦，你能有這種想法就很好了?！蓖醢灿训故遣灰詾橐猓敲總€學(xué)生都知道學(xué)習(xí)是快樂的，他們這些老師能省多少事？

就像他自己小時候也覺得學(xué)習(xí)是痛苦的……

而就在這個時候，里面的楊蓉又說道：“另外，我覺得林曉的價值觀，也值得一提，上個周，西京幾所名牌高中都打電話過來，希望林曉能夠去他們學(xué)校上課，西工大附中更是說林曉只要去他們學(xué)校，就愿意五萬塊錢的獎學(xué)金，以及每月一千五的生活補助，還有學(xué)雜費全免那些待遇?！?

聽到楊蓉說出這個消息，這些家長們都驚呆了，大多數(shù)家長更是露出了羨慕的表情。

五萬塊錢對于大多數(shù)家庭來說，都已經(jīng)屬于一筆大錢了。

而站在門口的王安友聽到西京的學(xué)校居然給了林曉家打電話了，頓時就急了。

我靠，西京那幫瓜慫不講武德，居然搞偷襲。

他們學(xué)校可是一點消息都沒有收到。

他連忙轉(zhuǎn)頭看向林曉，問道：“林曉，這事情是真的嗎？”

林曉點點頭：“是真的，但是我拒絕了。”

“拒絕了啊，那就好?！蓖醢灿阉闪丝跉?，但隨后他就疑惑了起來，五萬塊錢，這個條件絕對是相當(dāng)豐厚了，但林曉為什么拒絕了？

“那你為什么沒答應(yīng)？”

里面的楊蓉恰好做出了回答：“因為他覺得，咱們秦省教育不平衡嚴重，所以他想讓金城中學(xué)出現(xiàn)一個全省狀元，讓咱們的金城中學(xué)在這個教育不平衡的大環(huán)境下，能夠綻放出一點不一樣的光彩?！?

聽到楊蓉的話，底下的家長們的心中都為之動容起來。

一個高中生，竟然能有如此的覺悟？

能夠拒絕五萬元，和每月一千多塊錢的補助，然后說要和這種不公平的現(xiàn)象進行一次對抗？

這些家長基本都是金城市的人，對于這種現(xiàn)象，都是感同身受。

于是，他們都不由自主地鼓起了掌，看著教室門外的那個男生，目光中充滿了鼓勵，甚至是一絲佩服。

而王安友也聽到了楊蓉的話，他轉(zhuǎn)過頭看向林曉，那已經(jīng)有些皺紋的眼角中，也露出了一種激動。

能有這樣的學(xué)生，他作為老師，作為班主任，幾乎可以說一聲“夫復(fù)何求”了。

“林曉同學(xué)，老師謝謝你?！彼牧伺牧謺缘募绨?，另一只手抹去了眼角流出的一絲感動。