4.5個小時，說長不長說短不短，不過對于參加考試的學(xué)生們來說，這些時間就顯得不是特別夠用了。

無他，o的難度，可不是隨隨便便就能寫出來的，三道題，4.5個小時的時間，看起來十分充裕，但顯然對于大多數(shù)考生來說，他們還得哭訴一下這時間太少了，根本不夠用。

而且，今年是奇數(shù)年，根據(jù)以往的慣例，奇數(shù)年的題都比較難一些，而偶數(shù)年相對來說要簡單一些，所以，今年的試題，難度是相當(dāng)高的，說不定就有些人連一分都拿不到。

按照常理來說，只要參加o就至少有銅牌拿，但每年總是有那么少數(shù)參賽考生，連銅牌都拿不到，就是因?yàn)樗麄冊诳荚囍邪l(fā)揮的實(shí)在太差了，不然的話，要是0分就能拿銅牌，那么這個銅牌豈不是拿的太容易了一點(diǎn)。

所以考場中，每一名學(xué)生都在絞盡腦汁寫著題，于是乎，今年三百多位參賽選手，幾乎都陷入了冥思苦想之中。

除了少數(shù)幾名學(xué)生，比如林曉。

林曉拿到試卷，也懶得瀏覽后面的題了，直接就寫起了第一道題。

第一道題有兩個小問，第一小問直接秒殺，接下來第二小問，稍微思考了一下，林曉也很快搞定。

“送分題。”

得出這個結(jié)論的林曉，估摸了一下時間，他估計(jì)只花了三十分鐘就解出來了，相信對于大多數(shù)參賽者來說，問題也不大。

很快，輪到第二題，這道題有點(diǎn)意思了，比第一題難度要高了不少，將代數(shù)、三維坐標(biāo)系、幾何直接結(jié)合起來考的題。

不過究其本質(zhì)，林曉還是很快分析出了這道題的套路，無非就是按照一維、二維、三維的順序來思考，于是很快也搞定了。

“還是送分題。”

接著是第三題，這道題是一道好題，因?yàn)榱謺韵氤隽艘粋€相當(dāng)出彩的解答方式，做到了解答短且簡易，但思考出來很難，又存在相當(dāng)多的坑。

但總而言之，他還是輕松搞定了。

“怎么都是送分題啊，這奧賽也不難嘛。”

搖搖頭，他內(nèi)心感慨：“我現(xiàn)在應(yīng)該算是恐怖如斯級的數(shù)學(xué)強(qiáng)者了吧？”

就這樣，第一天的三道題，他全部寫完了，看了看時間，居然還有兩個半小時，等于說他僅僅花了兩個小時的時間，就解出了四個半小時才能搞定的三道題。

再反觀周圍的學(xué)生，基本都還埋著頭，在草稿紙上勾勾畫畫的，有些人甚至還在糾結(jié)于第一題，有的人則還在攻克第二題，少部分則做到了第三題，但顯然，第三題有一定的難度，這些寫到第三題的學(xué)生們，大多數(shù)還沒有找到思路。

要知道，這些學(xué)生們在自己的學(xué)校中，都是同學(xué)們眼中的數(shù)學(xué)學(xué)霸，也都是在本年度中可以評為中學(xué)階段里排名在全國前三百多名的數(shù)學(xué)天才。

而現(xiàn)在的他們，仿佛都變成了那些普通的考生，被試題折磨的痛苦不堪。

也只有林曉不管在什么級別的考試中，他都不是普通的考生。

如今，已經(jīng)習(xí)慣去做這種競賽題的他，再去做這種考試基本沒什么好說的，讓他去當(dāng)命題組什么的都沒問題了，命題人在出這道題時心中是怎么想的他都能猜出來。

最后，他難得的花了半個小時從頭到尾檢查了一遍，確定沒有問題后，他便直接站起了身，然后交了卷。

這里可沒有丁老師管他提不提前交卷了。

而在場的所有考生聽到聲音后，都忍不住看向了林曉，目光中流露出驚訝和疑惑。

這個人怎么交卷了？

寫完了？

還是放棄了？

有些考生沒有被林曉影響，只是短暫分心了一下，便重新寫起卷子，而有些考生則心中緊張焦慮起來。

不過，這些事情就不是林曉該考慮的了。

而