“嗯？還有這個獎勵嗎？”

聽到聲音后，林曉便是一愣。

沒想到發表了論文也能獲得獎勵，他還以為之前自己解決問題的時候獲得一次獎勵就已經足夠了。

系統的聲音又響了起來：“找到真理的過程，也是不斷獲得榮譽的過程，而獲得榮譽后，也能有助于宿主繼續尋找真理，系統支持宿主去獲取更多的榮譽。”

“哎喲，不錯哦。”

聽到系統的聲音，林曉不由滿意地點點頭。

這才是好系統嘛。

不過，他又突然想到了一個問題：“誒，不對啊，那我現在都成為國家隊隊員了，為啥也沒有獎勵呢？”

系統又沒有了聲音。

林曉撇撇嘴，該說的不說的，沒讓說的時候又偏要說。

呸，什么……

林曉忽然想到了上次來自系統的警告。

呸，什么絕世好系統，你真是個小可愛。

系統：“……”

林曉沒再多想，繼續聽報告，不過此時也已經到了尾聲。

這個報告講的已經屬于深層次的理論了，對于他這個初學者來說并不是很友好，不過他還是憑借著自己強大的理解能力，勉強跟了上來，這也是幸虧這位報告人講的比較仔細，盡管也有一些過程是直接被‘易得’過去的，不過這些‘易得’的過程，對他來說也確實屬于‘易得’。

所以，這次報告他也算是有所收獲。

“好了，以上就是我報告的主體部分了，在最后，我想簡單談一談對朗蘭茲綱領的看法。”

“眾所周知，物理學家們尋求著物理學的大一統，而我們數學作為物理的上游學科……”說到這，孫雄和下面的人都不約而同地笑了笑，畢竟學科鄙視鏈中，數學可是高居金字塔頂端的。

當然這只是玩笑話而已，孫雄繼續道：“我們數學的大一統理論，那就是郎蘭茲綱領，1967年，羅伯特·朗蘭茲在他的信中提出，數學上兩個差之千里的分支，數論和調和分析可能是相關的。”

“在朗蘭茲的信中，他在高斯發現的二次互反律基礎上，提出了更廣泛的延伸。高斯的定律適用于指數不高于2的二次方程。但朗蘭茲認為，在三次、四次等高階方程中產生的質數，應該會與調和分析成互反關系。”

“而后他在1979年發展了這一思想的種子，由此提出朗蘭茲綱領，其中的基本引理，花費了我們三十年的時間，才最終被證明，而在此之前，我們就像假設黎曼猜想成立一樣，假設這個基本引理也成立，顫顫巍巍的使用它。”

“總算，基本引理的證明，也讓時至今日的我們，能夠繼續不斷地去發展它。”

“請允許我暫且相信，朗蘭茲綱領的大廈，終有一日會被徹底建成，屆時，對于我們數學界來說，也將是一項偉大的成就，而相信到那個時候，我們的數學，也將綻放出更將美妙的煙火。”

“謝謝大家，我的報告就到此結束，如果有什么問題想和我討論的話，可以添加一下我的聯系方式。”

報告廳中，所有人都鼓起了掌。

這位孫勇今年僅有41歲，但是在數學方面的成就絲毫不容小覷，算是青年一屆的領軍人物——當然，41歲已經步入中年階段了。

不過，現在也有消息說，明年的時候他將有機會當選院士，等于說將出現一位42歲的院士，這樣的年齡，在院士行列中無疑屬于極為年輕的，當然，這也證明了他的成就十分的突出。

林曉也鼓著掌，通過這場報告，他算是比較深入的了解了一下郎蘭茲綱領這個數學界的大統一理論，除了不明覺厲之外，心中也對這個東西產生了一定的興趣，以后有時間了可以研究研究。

不過，就在這個時候，報告廳的門被打開了，當然，報告