果你九個小時就搞定了，還是不是人了？

還特么拿你做的那些競賽題來比，這是一個檔次的嗎？

就算是不怎么懂數學的女記者聽了，也覺得這也有點離譜，最后只能干笑兩聲道：“真不愧是數學天才啊，另外，我也很好奇，你當初為什么想著要解開這道題呢？”

林曉摸了摸鼻子，這下輪到他尷尬了。

“怎么了？”見到林曉的樣子，女記者追問道。

“好吧，其實是這樣的……”

林曉最后如實地將情況說了出來。

而聽到林曉說的，在場的人都有種既視感。

怎么那么像數學王子高斯的情況呢？

經典再復刻？

然后高斯花了一晚上的時間解決了如何用尺規作出正十七邊形的問題，林曉花了九個小時證明了一個素數問題？

這就是天才之間的巧合嗎？

在場的人都意識到，不論如何，當這個故事傳出去后，只要林曉未來能夠在數學上取得一定的成就，哪怕遜色于高斯，未來教科書上用來宣傳高斯事跡的那個位置，很有可能都會變成宣傳林曉的事跡。

之后的采訪仍然在繼續，但是旁邊站著的幾位京大數學教授們，心中就只剩下慨嘆了。

采訪的每一個問題，林曉的回答都讓他們感到不可思議。

就說林曉已經看完了數學本科的所有書，這樣好學的程度，絕對是他們這些老師都求之不得的學生。

許繼也想起自己找到林曉的時候，這個學生可是正在聽著李群表示論的報告，甚至還聽懂了，后來周武還說他找到林曉的時候，林曉居然在給旁邊的一個應該是博士后的女生講解報告中的一個問題。

那個博士后都沒聽懂，他居然聽懂了，還能給人家講解。

對此，許繼只能說，這個學生他之后要定了，耶穌都攔不住他，他說的。

當然，由于上京大學在給林曉的入學條件中，有一條就是他在入校之后，可以任選三位教授當自己的導師。

現在來看，別說三位了，就算是選十個，估計全學院都沒有哪個教授愿意拒絕。

而這群教授中，其實還有一個來自青華數學系的教授，是過來刺探軍情的。

看著林曉的采訪，他忍不住酸道：“人家就不是你們學校的，你們還讓人家在這來采訪，好意思不好意思？”

“你管得著？”許繼說道。

青華的教授更酸了，為啥他們就搶不到這樣的學生？