不出所料，一個詞曲唱三位一體的學員，引起了學院各領導重視。

短暫的了解之后，他們很快知曉了吳帆的全部情況。

王威笑吟吟道，“如此好苗子是我發現的，他自愿留校的話，你們可別和我爭。”

有些學員在畢業后會選擇留校，擔任一些老師的崗位，如吳帆這種值得培養的，則會由一位資深主任擔當導師，繼而由學校資源有計劃有方向的進行精修。

倘若日后有了成就，擔當導師的人員也面上有光。

王威作為院校的資深主任，在作詞方面有著很高的見解，他十分樂意培養吳帆作詞方面的能力。

柳詠，院校的資深主任之一，在作曲方面有著極高的名氣。

“老王啊，你也知道，作曲向來比作詞還難一些，他既然能獨自編曲，說明他在這方面有著極高的天賦，理應由我培養才是。”柳詠皮笑肉不笑道。

王威收起了笑容，蔑視著柳詠，語氣不善道，“好你個花柳，我都表態了，你還和我爭，故意的是不？”

柳詠微瞇眼睛，斜視著王威，淡然道，“沒辦法，我不能眼睜睜看你糟踐了他的天賦。”

某精通聲樂的主任想插話，“他嗓音也不錯，他……”

“你閉嘴！”王威和柳詠異口同聲呵斥一句，絲毫不給面子。

聲樂系好嗓子的學員多得是，多一個不多，少一個不少，一抓一大把。

而作詞和作曲不同，那是大浪淘沙，運氣好一屆遇見一兩個好苗子，運氣不好直接剃光頭了。

二人爭得面紅耳赤也情有可原。

……

爭到最后，二人都差點動手引發另一樁丑聞。

二人爭搶的對象—吳帆，此時有些懵。

他本來是來領處分的，不成想最后成了這個局面。

此時他若是再不說點什么，搞不好二人真動手了。

“兩位老師，畢業后的事情畢業以后再說，現在說這些都太早，而且我對作詞和作曲都挺喜歡的，為何不能一起研究？”吳帆道。

“哼！”

王威和柳詠各自冷哼一聲，閉嘴不言了。

另一位主任趙勝適時出來控制場面，“都多大的人了，在孩子面前不嫌丟人嗎？都消停點，我們現在討論的是處分問題，不是他以后的培養方向。”

王威又不悅的開口，“處分什么？你敢給我就敢和你急。”

柳詠也不甘示弱，“多大點事給處分，他又沒做錯，為什么給處分？”

趙勝臉色一陣青一陣紫，被氣得不行，識趣的沉默不言了。

……

最終，吳帆只是受到了口頭警告，而這種處分不痛不癢，和沒處分沒區別。

由于已經開始了實習，他在系里申請了實習休課，意味著實習這段時間不用回校上課。

該辦的辦妥后，他疲憊的回到宿舍，倒頭就睡。

他是人，不是神，一宿沒睡的他著實扛不住了。

睜眼已是傍晚。

打開校園專屬曲庫。

五月新作榜單。

歌曲《體面》的播放量已經沖到了第6的位置，排名第7的則是趙小北的翻唱。

吳帆稍顯意外，隨后有些恍然。

歌曲排名升這么快，應該是校內領導出手，對歌曲進行了大面積宣傳。

他點開趙小北的翻唱聽了一下，正如他所說，趙小北的嗓音偏甜美，營造的悲傷情緒有些不足，但不妨礙翻唱的好聽。

后臺。

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評論太多，他懶得看了。

打開系統界面。

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