時間回退。

學院之行。

吳帆的“表演”被媒體記者現場直播著，觀看人數直線上升。

毫不客氣的說，所有對吳帆感興趣的身影，都在觀看這場直播。

所以。

吳帆剛出現在學院的一刻，觀看人數就已經達到了1e之多，并還在以較快的速度增長著。

如此驚人的流量，對現場的記者來說，就是一份足以夸耀一輩子的榮耀。

可惜。

學院不是什么人都可以進來的，只有央視的記者通過了身份驗證，取得了這次難得的直播機會。

吳帆入座面臨校方領導的要求時，收看直播的觀眾已經開始議論紛紛。

“吳創作要變吳教授了，身份地位更上一層樓。”

“古詩詞文化學院好大的陣勢，為了邀請吳創作入職可謂煞費苦心。”

“憑吳創作的才華，當一個教授綽綽有余。”

“吳帆何德何能被如此歡迎？他終究不過娛樂圈一戲子而已。”

“我國的文化院校就這么缺人嗎？連娛樂圈人都可以堂而皇之的吃國家公糧了？”

……

有人替吳帆開心，自然有人反對，更多的是還是對吳帆任職教授事件的討論，畢竟這可不是小事，而是事關國家文化事業的大事。

從古詩詞文化院校邀請吳帆入職教授一事來看，國家還是重視有才華人士的，畢竟教授一職得經過國家教育機構專業人士的認可才可授予，也算是對吳帆才華的一種肯定。

相反，此事件也從側面反應出，國家的文化事業正面臨嚴峻的考驗，已經是極度渴求人才的程度，畢竟連娛樂圈的人都有資格任職教授了，那專業人士得稀缺到什么地步？

v博上的院校官網下。

評論百萬。

其中不乏有知名文學大v發表言論。

“我國的文學發展后繼無人啊！可悲可嘆！連戲子都能涉足文學了。”

“吳帆此人不凡，才華深不可測，搞音樂與寫作純屬誤入歧途，成為一名大學教授教書育人，才是明智之舉。”

“吳創作一人足以等同于一座院校，有他擔當教授，真是文學之幸。”

……

就職儀式開始。

吳帆清唱歌曲《相信自己》后，眾觀眾好評不斷。

“吳創作不愧為音樂才子，沒有配樂伴奏，都能唱的一首好歌！”

“吳創作不僅創作能力驚人，就連嗓子都得天獨厚，飆的一副好高音！”

“吳創作有這么優秀的嗓音，不以歌手出道可惜了。”

“單單清唱的歌詞就有著非同尋常的感染力，我打賭這首歌曲定是現象級無疑。”

“坐等吳創作發售這首歌曲，我已備好了鈔票。”

“真想聽吳創作的演唱會啊……”

……

校方領導要求以春夏秋冬為主題作四首詩詞，吳帆遲遲不語時，個別觀眾不由為他捏了一身冷汗，更多的還是嘲諷。

“加油，吳詩仙！你可以的！我相信你。”

“吳帆不是自詡詩仙嗎？現場作詩有那么難嗎？”

“作詩不難，有本事你來幾首啊？站著說話不腰疼。”

“這可是一個自證實力的舞臺，是龍是蟲就在此一舉了。”

“吳帆的詩才還需要證明嗎？哪來這么多酸民？”

“我剛認識吳帆，你們先噴，我殿后。”

……

吳帆自信滿滿，吟誦關于春天的《春夜喜雨》后，質疑聲直接消失的一干二凈，反觀鳴不平的聲音多了起來。

“就問還有誰？三分鐘作出了一首詩，詩仙李逍遙也不過如是。”

“酸民年年有，今天特別多，大型打臉現場，就問你疼不