》,打算拿著回寢室里去看。
……
斐許不情不愿地來到麥格教授辦公室的門前,他人立而起,將門推開一道縫隙,然后躡手躡腳地溜了進(jìn)去。
此時麥格教授正坐在辦公桌前,低著腦袋在一張羊皮紙上寫著些什么東西,斐許沒有出聲,而是悄咪咪地摸到了麥格教授的腳邊,然后輕輕一躍,跳到了她的腿上。
“喵嗚~”?ΦΦ?
斐許將兩只前爪搭在麥格教授的衣領(lǐng)附近,伸長了脖子用自己毛茸茸的小腦袋在她的臉上蹭來蹭去。
“你這小家伙……嚇我一跳。”
放下手中的羽毛筆,麥格教授輕輕地敲了敲斐許的小腦瓜,然后笑瞇瞇地說道:“就算你再怎么撒嬌,作業(yè)還是要做的。”
“喵!”`︿′
計劃失敗的斐許立刻就縮回了腦袋,從麥格教授的腿上跳到桌上,然后再直接躍到她桌子對面的椅子上,變成了貓貓人形態(tài)。
“我不記得有什么作業(yè)了喵!”
斐許坐在椅子上,晃悠著自己的雙腿,雙手環(huán)抱在胸前,十分理直氣壯地實(shí)話實(shí)說道。
“沒關(guān)系,”麥格教授微微一笑,伸手將鼻梁上的眼鏡扶正了一些,“我已經(jīng)詢問過你們班的其他同學(xué),我連相關(guān)課程的書籍都給你準(zhǔn)備好了。”
“喵!”∑●ΦДΦ●
面對算無遺策的麥格教授,心思單純的小貓咪完全不是對手,雖然他又找了好幾個借口,但同樣都被麥格教授給堵了回來。
最終,認(rèn)命了的斐許只能哼哼唧唧地?fù)湓邴湼窠淌诘霓k公桌上,心不甘情不愿地拿起米勒娃為自己準(zhǔn)備好的作業(yè)題看了起來。
“梅林是什么人喵?為什喵我要寫和他有關(guān)的論文?我都不認(rèn)識他!”
斐許看著魔法史的作業(yè)題目,都快把眉毛給扭成麻花了。
“梅林是一個非常厲害的巫師,有關(guān)他的事跡非常多,所以想要完成這篇論文并不難……”&29233&30475&20070&100&68
麥格教授將椅子搬到了斐許身邊,耐心地輔導(dǎo)著他的功課。
可惜小貓咪斐許并不領(lǐng)取,他伸直了雙臂,趴在桌子上,用自己的臉在空無一字的羊皮紙上滾來滾去,“米勒娃對他這么了解,那你來幫我寫不就好了喵……”
“不可以,乖乖地拿起羽毛筆,自己寫。”
麥格教授也沒有生氣,仍然耐心地引導(dǎo)著斐許,讓他自己動筆寫作業(yè)。
在麥格教授的耐心輔導(dǎo)下,斐許就是再怎么不情愿,也磨磨蹭蹭地用他那非常有特點(diǎn)的貓爬字,將所有的作業(yè)都給寫完了。
雖然完成內(nèi)容上有些偏題,遣詞造句也有不少問題,但因?yàn)橛宣湼窠淌谠谝慌灾笇?dǎo),也比之前那種亂七八糟、別人完全無法理解的涂鴉作業(yè)要好得多……
起碼那些教授能看明白斐許到底想要表達(dá)些什么東西了。
……
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