經(jīng)過麥格教授的一番安撫，第二天斐許就完全恢復了過來，然后他重新找到了那堆被自己丟掉科普類書籍，發(fā)現(xiàn)的確和麥格教授說的一樣，都是那種介紹各種以貓或者大貓為主的書籍。

特別是金絲雀姐姐送的那本關于魚的書，讓斐許突然想起，自己之前還一直想著去黑湖里抓個魚什么的。

所以斐許最終還是收下了那些禮物……當然，那本《犬貓解剖學圖譜》除外。

這也讓一直心煩意亂的夏佩等人大大地松了口氣。

當晚上斐許回到格蘭芬多的宿舍，夏佩帶著那個送錯書的憨憨來向他道歉的時候，斐許很大度地原諒了她。

雖然很想借著這個機會再混掉一兩天的作業(yè)，但在評估了自己日常的表現(xiàn)和麥格教授的智力，以及老母親對自己的了解后，斐許覺得想要瞞過對方有點困難，所以他只能忍痛放棄了這個想法。

于是斐許只能苦著張小臉，在夏佩學姐等人的輔導下寫完了今天的作業(yè)。

照例在城堡內(nèi)溜達了一圈，然后又去麥格教授那兒聽了會兒故事，斐許這才溜出城堡，往黑湖方向跑去。

今天不去禁林，而是到湖里捕魚去！

斐許一路奔跑著來到黑湖邊，然后毫不猶豫地一頭扎進了水中。

和普通的貓咪不同，斐許的游泳能力還是挺不錯的，當然和他在書中看到的漁貓沒法比，斐許還是第一次知道這個世界上居然有爪子里帶蹼的貓貓。

在嘗試了幾次變成漁貓失敗后，斐許也就放棄了，反正他又不是不會游泳，只是游得稍微慢了點而已。

至于潛水，很早以前斐許就學會了比泡頭咒還要好用的水中呼吸法，也正是因為有了這個法術，斐許才能將游泳給練出來，不然他早就在第一次不小心落水的時候淹死了。

進入水中之后，斐許發(fā)現(xiàn)水里的光線十分昏暗，光源除了天空中投射下來的月光外，還有一些湖水中的植物和動物發(fā)出微弱的光芒。

不過對于一只貓咪來說，這點光源也足夠他看清四周了。

雖然視野范圍和在陸地上的時候沒法比。

斐許撲騰著小爪子向下游了不到十米的距離，一條柔軟而堅韌的觸須從黑暗中竄了出來，纏繞住正在往水底潛去的斐許。

是那只在湖里生存了不知道多少年的巨大烏賊，它在發(fā)現(xiàn)了斐許后，主動伸出了觸手將他卷起，然后把他送回到了岸邊。

“喵喵喵？”⊙⊙

被送回岸邊的斐許貓貓懵逼中。

這種事情那只巨烏賊其實常做，它在很久以前就和霍格沃茨建立了良好的關系，偶爾遇到落水的學生，它都會出手幫忙。

巨烏賊其實沒認出貓形態(tài)的斐許是霍格沃茨的學生，純粹就是動物親和的影響，加上斐許那慘不忍睹的泳姿，讓巨烏賊給誤會了。

不清楚情況的斐許在岸邊發(fā)了會兒呆后，又重新“噗通”一聲跳進了黑湖中，結果還沒潛下去兩米，巨烏賊的觸須又卷了過來。

“喵喵喵喵喵！”?｀Д′?

斐許揮動著小爪子，阻止著觸須的靠近，并從口中吐出一串串泡泡。

伸過來的觸手縮了回去，緊接著，一只巨大的眼睛出現(xiàn)在了斐許的面前。

你，沒有溺水？&9670&29233&30475&20070&9670&100&100

巨烏賊在斐許剛剛那一串咕嘟咕嘟的泡泡聲中，聽懂了他的意思，于是就嘗試著和斐許交流了一下。

和動物交流，這對一名德魯伊來說，是再簡單不過的事情了，斐許自然是理解了對方的意思，他張開嘴，再次吐出一串泡泡。

“喵~喵喵！”｀Д′

我想，我知道你是誰了。

偶爾也會有學生在黑湖里游泳，或是坐在岸邊聊天，像是