不行，雖然我帶的校隊挺牛逼，但如果讓學校看到花了那么多錢培養的球隊，竟然被平民班級兩度擊敗，要扣勞資獎金的！

………

“哥幾個，過來一下。”

陳源把他們全部都召到自己身邊，準備講話。

其中張超愣了一下，看著旁邊原本作為教練的老莫：“……”

“聽他講，走什么神。”

懂人情世故的張超反倒被老莫嘴了一句，尬住。

而老莫，則是微微往旁邊站一點，主動退位讓賢。

當有一個人能夠帶著球隊贏的時候，他做什么都是對的。

體育競技，成績說話。

沒面子？

他才沒有那么小心眼。

在一個成績至上的社會環境下，差一點的學生自當勉勵，努力學習是肯定的。

但要知道，對于大多數人，哪怕加倍努力了，你也只能夠站在山腰。

看著圍在一起，肩并肩摟著，臉上都是熱汗，尤其較真的學生們，老莫也想說。

這將是你們唯一能夠一起站在山頂的機會。

去贏！

“他們的戰術是錯位打，內線大打小，身體對抗。外線小打大，用靈活的運球拉開空間。”陳源經過這么久，兩個‘世界’的觀察之后，得出結論道，“因此我們反制的最好方法，就是打傳控籃球，盡可能避免單打，單打打不過的。”

“嗯，一單打我們就丟分。”周宇也承認，水平有差距。

“那籃下的防守……”劉巖看著陳源，非常老實的說道，“你得教我，我沒有反饋不知道干什么。”

劉巖是服了。

從質疑，到理解，最后到‘爹，愿時光慢些吧，別再讓你變老了’，他對陳源完全迷信。

“防守贏得總冠軍。”陳源點頭，對大家說道，“我指揮劉巖站位，盡可能讓籃板不失位。然后大家盡量不要單打，當然，也不是所有人都不能單打。自豪哥，你打的好，是世一射手，對面除了34號以外，剩下的你打都有優勢，尤其是11，他進攻屌，但是防守漏勺，你點他菜，跟周宇換一下。”

“可以。但你說清楚是朱自豪，不是什么嗶——自豪，我很在意。”

“行，打完之后超子用班費請你洗澡，你別打一半跑。”

“誒你！”

“你這一手頂級執教，又是咋會的？”在回場前，張超突然問道。

“夏威夷學的。”

“行吧。”張超釋然了，“你也是身體17歲，心理年齡7歲的天才高中生。”

“想坐冷板凳是吧？”

在進行稍微的體力儲備調整之后，陳源更換了個別隊員，繼續第三節。

“指揮的很好，但用語…要文明一點。”老莫在旁邊悠悠的提醒。

什么小周宇，啪啦啦隊隊長這種說法，要盡量去避免。

“OK。”

陳源打了個手勢后，然后便專注于教練工作，并在開場的第五秒：“自豪哥，在他臉上謝啊！”

“……”老莫。

然后，在心里長長的嘆了一口氣。

預知未來的強度，是超過一切的。

這比聆聽心聲更加好用。

因為并不是任何時候，對方都有心聲的。

而且，身體也未必會依照本心使用。但三分鐘以后的未來，卻是只有自己看到。

就像是賭一把，但我知道你的牌一樣，本身便是無解的。

而且因為自己選擇作為教練輔助，已然有了這個行為，所以未來也在不斷的進行修正，從而流暢銜接。

然后，陳源看到了他們無限拉分的未來。

不過在中途，對方有了一些起勢。

當然，這個也在可見的未來里面。