這事只要陳源爸媽同意了，他本人又堅定的話，何校不會執(zhí)著于轉(zhuǎn)班的……

不對，我怎么也想著他不轉(zhuǎn)班?。?

轉(zhuǎn)班更好啊。

陳源：那我跟我爸媽商量一下

陳源：如果我爸媽答應(yīng)了，是不是就能夠不轉(zhuǎn)了啊大哭

你小子，又發(fā)這個表情！

這么厚的臉皮，發(fā)這種鬼表情，你真的，你真的……

“爸爸你怎么了？像是要哭的樣子……”小豆豆放下手里的玩具，爬到老莫身上，準備安慰他。

“辣椒，剛才碰了點辣椒，我去擦擦。”

老莫笑著解釋之后，立馬又甩開了小豆豆，一個人走到陽臺。

看著陳源發(fā)送的消息，在愣神好一會兒之后，終于打字。

莫景瑜：你自己選擇，老師尊重你的意見

莫景瑜：徐老師是學(xué)校最好的老師，教的肯定比我好，你要慎重一點，知道嗎？

陳源：我覺得莫老師教的好

“……”看到這條消息，老莫嘴角忍不住就要揚一下，甚至比打臉張亮的時候，都要暢快。

這小子，還真敢拍馬屁??！

徐逸成老師是學(xué)校評上特級教師時最年輕的老師。

人家在我這個年齡，就已經(jīng)是市教育骨干，海東名師了，我拿什么跟人家比？

但如果陳源不嫌棄這十八班的話……

我也不能嫌棄自己。

莫景瑜：我還不差，你在十八班也能夠進步的

面對陳源，老莫說出了于他而言，幾乎最狂妄的發(fā)言——我還不差

當然，說出這句話的時候，他下了決心。

不能夠輸。

陳源的天資，不比孫柏差。

在自己班上，他也不會失去競爭力。

而且因為十八班的學(xué)力普遍較低，自己也會有更多的精力，督促每一位老師，多多在陳源身上下功夫。

既然何校長你拿陳源當狀元苗子。

那么，這苗子就不能夠毀在我手上！

想到這里的時候，他心里稍微打了頓。

今天何校長在轉(zhuǎn)班之前，特意說那句話，是不是想說，哪怕轉(zhuǎn)班了，雖然陳源以后的分數(shù)，跟自己關(guān)系沒那么大了，但功勞也是有的。

那如果他不轉(zhuǎn)班，而且自己還幫忙說話了，是不是意味著后年晉升特教的承諾，也就不算數(shù)了……

那就不算數(shù)！

老莫輕輕握了握拳頭，斗志第一次如此昂揚。

自己的確是靠陳源才能夠預(yù)定特教。

但我豈是那種為了這種頭銜就拋棄自信的人？

一個好學(xué)生，難道還會被自己教壞不成？

握著的拳頭，一點點變緊。

老莫有了一個想法。

用陳源超過孫柏是一個長期的目標不假。

但他的野心是，在七校聯(lián)考里，陳源的成績名列前茅！

…………

“陽哥，吃飯去啊？”

“不了，你們?nèi)グ?，我有點事情找校長。”

“牛逼，直接面圣了?！?

“不過今天應(yīng)該把你的成績改出來了，畢竟你是1啊?！?

“那我們先走了哈?！?

“嗯，拜拜?！?

跟同學(xué)們打完招呼之后，劉易陽直接背著書包，去往了校長的辦公室，敲門。

“請進。”

傳來校長有些嚴肅的聲音。

打開門后，劉易陽進去了。

而看到是劉易陽，這樣一個考完之后，每次都主動找自己問分數(shù)，且直接越過班主任，年級組長，副校長好多個級別來找自己的學(xué)生，校長也只能夠和藹以待。

看向他，斐利民熱心的說道：“你坐哈?！?

“謝謝校長。”