第389章重大活動事故（感謝問心小姐姐的盟主）

不能罰學生這個合理。

但不能罰這個學生……

只有一個理由，就是這個學生有不能動的理由。

但剛才踏馬的，他可是直接罵了我。

這下面第一排的學生，都聽到了。

還有幾個低下頭，忍不住竊喜。

我不搞他？

不可能的。

我……

“內啥，這是他們校長的意思。”在講師要紅溫的時候，旁邊的教官再一次提醒說。

講師愣住了：“……”

校長的意思？

也就是說，校長專門讓學校的領導過來傳話，這個學生‘不能’罰。

難不成，是校長的兒子？

不是，有這關系怎么不早說啊！

強忍著怒火，以及被在第一排學生羞辱的沒面子，講師只能夠憋著，然后走到陳源的面前，放下話筒，做出不經意的提醒道：“可以不用做了。”

然而這句話，并沒有絲毫的作用。

這小子，完全不聽。

依舊是繼續的做俯臥撐。

距離二百這個數字，一點點逼近。

這小子，氣性太大了。

而且更關鍵的是，自己還不能夠動他。

要是真讓他做完，接下來的那個環節，就會顯得略微有些尷尬，無法達到教育的目的。

也說明不了，集體的力量。

這就好像在宣揚一種單打獨斗，個人脫離集體之后，也能夠成功的反面教材。

你他媽的，真可惡啊這小子。

講師變得咬牙切齒，惡狠狠盯著他。

“怎么回事，這byd的好像不演講了……”

“在等什么？”

“剛才好像有人跟他說了啥。”

“而且，好像也不咋抓紀律了。”

“這么多人說話，也不加俯臥撐數量了。剛才，該不會是學校跟這b要求了什么吧？”

“說明學校還是有點良心的。”

“那因為啥啊？”

“感覺是在護陳源……”

“的確，哪有700分的學生被當反面的。”

“不過陳源這臂力，這核心，是真的牛逼啊，想做他女朋友。”

“啊？你不男的嗎？”

臺下的學生基本上都看明白了，從剛才講師沒有說完的那番話，足以說明他的目的，就是想通過排長們經過了努力，但還是沒做完俯臥撐這一點，進行下面的環節。

但陳源，打破了他的這個計劃。

如果陳源做完了，他絕對會有點懵，不知道接下來該怎么辦。

只能說，樂子人狂喜。

早就想吐槽這個煞筆活動了，現在終于有人來制裁這群家伙。

好多學生，不僅這一次，之前也經歷過這樣的活動。

甚至有倒霉的，小學，初中，高中，都被迫拉到操場，進行這種勵志教育。

你要說百日拼搏，那的確有點意義，畢竟最后一把了，必須要好好打。

伱現在搞這玩意，除了惡心人，毫無作用。

就在大家期待的時候，突然又傳起了小話……

“剛才源神好像罵那個人傻嗶了，所以他就紅溫了。”

“草，這么猛啊？怪不得他脖子一下就紅了。”

“太爽了，就想看這比吃癟的樣子。”

“就是，煞筆。”

說話的人越來越多，站在前面的教官，也有些麻。

管也不是，不管也不是。

只能夠裝死，當沒發生。

畢竟現在不讓加罰，單純的訓斥和整理隊形，毫無意義。

還有，那個男生真是吊。