問題。

怎么，還要把十一中的丑態上公屏？

“大家不要這樣想。”老莫見這些人都一副哀兵的樣子，說道，“學習好，不代表什么都好。這些比賽也不是全靠學習，還有體育，有廚藝，有手工，有猜題大會，也沒有說一定就會墊底。”

雖然老莫這樣說了，但大家都很清楚。

差生不是體育就一定好，差生只是皮。

越是頂尖學校，體育就越強。

畢竟那些家伙都是為了沖擊全國大賽進名校的怪物。

而十一中的籃球，頂多就在夏海能夠有個八強以內的水準。

其它體育項目就更別說了，沒有幾個拿的出手的。

“我聽說四中搞的幾次研學，都是墊底啊。”

“我超，四中的籃球賽不是拿過全省亞軍的嗎？”

“然后男籃女籃都碰到了長君，結果雙輸。”

“而且也不僅僅是比籃球，其它項目，那邊的學生也都強的一批。”

“跟我們爹一樣的四中被打成豬頭，我們去了那不是被反復凌辱啊？”

失敗主義的氛圍，開始在班級里蔓延。

但很快的，大家就釋然了。

“去玩而已，反正丟的是學校的人。”

“確實，非我們之過。”

“這一趟，主要是吃得飽飽的，玩得美美的。”

“……”這些小崽子光速的心態轉變，把老莫都看愣了。

不是，怎么做到前一秒在哀嚎，后一秒就嬉皮笑臉的？

不行。

這些家伙這種性格也太懦弱了。

想到這里，老莫敲了敲桌面，認真道：“這是研學，不是玩。根據告家長書上的項目，你們每一個人，都要選擇一個項目去比賽。輸可以，但不許完全不參與。”

怕什么？

世人知道你輸了四中，衡中，長君不丟人。

而原本大家覺得也就只是一個集體性的丟人活動，但聽到老莫這么說后，每個人都陷入了被卷入到事件里的疲憊。

媽的，就不能純玩嗎？

于是，在大課間時，大家伙都商量起了要參加一個什么項目。

雖然大家口上說的都是打不過打不過，根本不是對手，但還是想在自己擅長的領域，稍微表現一下。

而好在的是，這次的活動項目非常之多。

幾乎可以涵蓋各種方面。

甚至，有圍棋。

弈，悟！

“那源兒你肯定是選籃球了吧？”周芙在研究自己有什么特長的時候，看向了陳源。

“是啊，帶著兩個班級贏了最強的班隊，就算你不選，學校也會直接來找你的吧。”何思嬌說。

“畢竟校隊都被他帶著女生贏了，估計又能夠看到他出風頭啦。”李優幽笑著說。

大家好像都一致認為陳源，會用他最為擅長的籃球帶領大家取勝。

然而他，在思索之后，非常認真的說道：“果然，還是翻花繩吧。”

“你大熊嗎你？”周宇佛了，吐槽道，“你可別裝逼，你也就打打小球，唱唱小歌這種優點了，想裝逼得選對賽道。”

笑話，我沒有這超子，照樣可以殲滅敵軍！

“我覺得要選，就選那種差距大的，十一中肯定會被別人弔虐的項目。”陳源頗為鎮定道。

而這時，統計項目的超子剛好來，于是周宇抬起手道：“來，給我們陳源點個數競。”

“不可胡言。”

陳源當即否定，阻止這些逼人的惡搞。

我說是差距大一點，沒說那種可以直接點的。

還數學競賽起來了？

人石一就是一座大山，橫壓在那里，那還打集貿！

“不過這個機制到底是怎么樣