退化到建國初的水平。

宋代北方的好田，畝產也有一兩石，個別還能達到兩石半。可如果換成貧瘠山地，粟米、高粱就畝產不足一石了，強行種小麥甚至只產三四十斤。

更何況，眼前這塊玉米地，還套種了其他作物，加起來的產量非常嚇人。

陸提學說道：“待玉米、紅薯收獲之后，你送一些種子到興元府，提學司明年會搬到興元府辦公。”

利州路的轄區范圍，大概就是川北一帶，以及陜西的秦嶺以南地區，還沾著一點點甘肅地界。

其政治中心，此時已經遷到漢中，但軍事中心依舊在四川廣元。教育部門（提舉學事司），明年也會遷到漢中。反正亂得很，幾套班子互不統屬，平時也不怎么交流。

陸提學又問向知縣：“伱的職田還剩多少？”

“不到兩百畝，”向知縣抱怨道，“茶湯錢也一直沒補足。”

向知縣的職田滿額為兩頃，不屬于他，屬于知縣這個職位。但職田早就被侵占了，甚至搞不清楚是被誰侵占的。

這種情況極為普遍，朝廷的解決辦法是：一點職田都不剩的，每月補發11貫茶湯錢。有職田但收入不足10貫的，補足10貫茶湯錢。（以上條例，只適用于選人，京朝官補得更多。且實際很難操作，經常發不足茶湯錢。）

陸提學才不管向知縣的茶湯錢，只說道：“汝身為本縣父母，當以身作則。明年拿錢出來，找朱先生買些種子，按他的法子種植玉米紅薯，就種在你的職田當中。或許種子不夠，就先種兩三畝吧。”

“是！”向知縣對此無所謂。

陸提學又說：“我的職田，先種五畝。”

“五畝可行。”朱國祥立即答應，他還要留下種子，在大明村和上白村推廣。

陸提學又闡述自己的政治理念：“這治民不可強迫，否則百姓必生疑慮。推種作物，當在官員職田先種。若能豐收，士紳必定趨之若鶩。士紳豐收，小民則紛紛效仿矣。如果不能豐收，損失者也無非幾畝職田，對士紳小民并無害處。”

向知縣贊嘆道：“提學高見！”

聽到這番言論，朱銘對陸提學的評價又高了許多。此人除了偶爾不著調，施政倒是沉穩有章法，至少不會腦子一熱就瞎搞。

玉米還沒抽穗，沒啥好看的，再打聽幾句，陸提學就參觀茶山去了。

還在白三郎的碧云亭，用靈泉之水煮茶喝——好吧，這位老兄又在游山玩水。

陸提學對朱國祥說：“把玉米紅薯的套種之法，還有如何播種、施肥等等關竅，皆寫成文章交給我。種子我會給錢，文章我也要給潤筆。”

“一天時間，當可寫完。”朱國祥說道。

陸提學又對朱銘說：“你也給我幾篇文章，詩詞歌賦也好，經義古文也罷。直接舉薦你做太學生，恐怕難有音訊，若是有些好文章就易辦了。”

朱銘說：“晚生有些舊作，今天便能寫出來。”

陸提學招呼一聲：“既如此，便在此處寫吧，筆墨紙硯拿來！”

皂吏連忙捧上文房四寶，還打來清水為朱銘研墨。

陸提學看也不看，只在亭中煮茶。而且，他的點茶手藝極為精湛，能夠碾壓李含章和白崇文。

朱銘提筆把昨天抄的那首詩寫下，想了想，順便又抄一首朱熹的。

余大淵好奇走過來，站在朱銘身后偷瞧，只見其落筆寫出——

“觀書

半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

問渠那得清如許，為有源頭活水來。”

余大淵沒有出聲，而是朝黃晟使用唇語：“好詩！”

于是黃晟也站過來，另外兩位士子也圍在朱銘身后。

僅僅兩分鐘后，黃晟按捺不住，當場叫出聲來：“好詩，好文采，好意