第179章0174君臣相得

休息太晚，睡過(guò)頭了。

朱銘飛快穿衣洗漱，讓白勝牽馬候著，頭發(fā)也沒(méi)怎么梳，戴上一頂璞頭帽就走。

這種璞頭帽，并非朱銘做官之前戴的璞頭巾，而是摘掉了超長(zhǎng)翅膀的宋代官帽。

也可以把翅膀朝天扭曲，那玩意兒叫朝天璞頭；還可以把翅膀往下交疊，那玩意兒叫交腳璞頭。

“哥哥，你還沒(méi)吃飯呢！”鄭元儀喊道。

朱銘翻身上馬：“路上隨便買(mǎi)點(diǎn)。”

鄭元儀帶著侍女追出來(lái)：“奴蒸了些包子。”

“多謝妹妹。”朱銘接過(guò)食盒，輕夾馬腹就出門(mén)了。

他一手提著食盒，一手拉著韁繩，腰間還懸著寶劍，以備可能出現(xiàn)的歹徒。

學(xué)校的事情不多，朱銘經(jīng)常獨(dú)自上班，讓白勝自己在家做事。

如今還開(kāi)了煤炭鋪?zhàn)樱讋倜刻於紩?huì)去店鋪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。閑暇之余，白勝也領(lǐng)著石彪，在東京城里瞎轉(zhuǎn)悠，順便幫忙打聽(tīng)一些市井消息。

比如最近就有童謠傳播：“打破桶（童貫），潑了菜（蔡京），便是人間好世界。”（按照宋代官話(huà)，這句是押韻的。）

類(lèi)似童謠，時(shí)常出現(xiàn)，蔡京對(duì)此毫無(wú)辦法。

蔡京上一次罷相的時(shí)候，也有童謠表示慶祝：“殺了穜蒿（童貫）割了菜（蔡京），吃了羔兒（高俅）荷葉（何執(zhí)中）在。”

朱銘推測(cè)，這種童謠應(yīng)該是自發(fā)形成的，多半出于底層勞動(dòng)人民之手。

如果是讀書(shū)人所編造，肯定會(huì)編得更文雅些。

今天就跟開(kāi)車(chē)上班一樣，交通擁堵時(shí)只能慢行，抓住空檔就趕緊加速。

好不容易抵達(dá)南郊校區(qū)，朱銘已經(jīng)遲到一個(gè)半小時(shí)。他也懶得去辦公室，就牽著馬兒隨處溜達(dá)，以教導(dǎo)主任的身份，巡察各個(gè)教室是否正常授課。

上次季考，根據(jù)考試成績(jī)，朱銘在權(quán)責(zé)范圍之內(nèi)，力保幾個(gè)好學(xué)生升班升等。

那些被蔡黨打壓的好學(xué)生，早就對(duì)朱銘感恩戴德，打心眼里敬佩這位朱學(xué)正。

可惜，朱銘推薦陳東升外舍上等，卻被同僚以品行不端而拒絕。陳東讀了好幾年太學(xué)，依舊還是個(gè)外舍下等生，氣得繼續(xù)當(dāng)眾辱罵蔡京。

中午放學(xué)，陳東、朱松沒(méi)去吃飯，而是結(jié)伴來(lái)找朱銘。

“學(xué)正請(qǐng)看。”陳東獻(xiàn)寶似的拿出一本書(shū)。

此書(shū)新鮮出爐，還能聞到油墨味，封面上寫(xiě)著四個(gè)大字：朱氏算經(jīng)。

朱銘翻開(kāi)一看，正是現(xiàn)代數(shù)學(xué)內(nèi)容，而且還是雕版印刷的，宋徽宗的速度可真夠快。

“學(xué)校發(fā)的？”朱銘問(wèn)道。

朱松點(diǎn)頭說(shuō)：“不止太學(xué)發(fā)了此書(shū)，算學(xué)校那邊也有。聽(tīng)張博士說(shuō)，便連工部那邊，都發(fā)了好幾十本。”

陳東笑道：“太學(xué)的課程本來(lái)就多，此書(shū)一發(fā)，哀鴻遍野。算學(xué)老師還在自學(xué)，讓咱們好生預(yù)覽此書(shū)，一些廝混的學(xué)生大呼看不懂。”

朱松說(shuō)道：“何止呢。算學(xué)先生知道俺們學(xué)過(guò)，還悄悄過(guò)來(lái)請(qǐng)教不明之處。”

朱銘把這本《朱氏算經(jīng)》留下，點(diǎn)頭說(shuō)：“你們吃飯去吧。”

二人告退，結(jié)伴去吃飯。

朱銘翻開(kāi)數(shù)學(xué)課本，發(fā)現(xiàn)雕得很精美，不愧出自御用工匠之手。

昨晚跑去勾欄聽(tīng)曲，卻讓朱銘更加有緊迫感。

皇帝對(duì)老爸的寵信，跟朱銘沒(méi)有太大關(guān)系。他得自己搞出一些狠活，既能有利于百姓，又可討得皇帝歡心，然后以更快的速度升官。

比如，改進(jìn)活字印刷術(shù)。

北宋的活字印刷術(shù)，整套流程已經(jīng)發(fā)展完善，但還有很多技術(shù)問(wèn)題無(wú)法解決。真正的大發(fā)展，是在南宋和元代，一直到明中期才趨于成熟。

朱銘已經(jīng)提前吃了午飯，他溜達(dá)著前往學(xué)校圖書(shū)館，把王安石的《三