教授級別的醫(yī)學專家推薦才能參加?！?

“你若是感興趣的話，秦教授可以幫你。”

“秦教授是臨床二級正高教授，四級解剖實驗專員，也是咱們晉省這邊的實驗員專家評審組成員，他的舉薦是沒有任何問題的?！?

“但是，實驗員考核并非只需要實驗水平，還需要專業(yè)技術(shù)知識，比如解剖實驗員，需要生理學、系統(tǒng)解剖學、組織解剖學的筆試，外加隨機抽取的一項實驗操作?！?

“說句實話，我還沒聽過有人在大二階段能拿到實驗員的?！?

“不過，能被秦教授看中，我相信你的天賦?！?

“但你既然是有興趣的，我覺得可以嘗試性的復習一下，去體驗一下也是不錯的?！?

“每年十月份下旬，都有實驗員考核，現(xiàn)在應該可以報名了。”

陳恭聽完之后，頓時來了興致，連忙記了下來。

李博笑著說道：“實驗員和以前不一樣了，之前國內(nèi)對實驗員并不重視?！?

“但是現(xiàn)在，各級政府單位，都對試驗突破技術(shù)改良有著高額的獎金扶持。”

“就比如秦教授最近著手的下頸椎椎弓根內(nèi)固定術(shù)的改良，這個項目得到了省級自然科學基金項目的支持，這個基金是由省衛(wèi)健委、省科技廳，當然了，最多的還是一些企業(yè)贊助的。”

“若是成功之后，至少有3050萬的獎金?！?

“這個基金池的分配，也是根據(jù)大家的付出和貢獻進行的。”

“現(xiàn)在的科研工作收入不菲，實驗員的待遇比起臨床大夫，也不差多少?！?

“所以，千萬不要小看實驗工作?！?

陳恭聽完之后，先是驚訝些許，隨后便釋然了。

國家這些年一直在鼓勵科研成果轉(zhuǎn)化，手術(shù)術(shù)式的改良既能創(chuàng)造社會價值，也更對國內(nèi)醫(yī)學創(chuàng)新發(fā)展做出積極貢獻。

鼓勵也是應該的，總比一些教授拿錢不干事，結(jié)題的時候編個答案強的多。

隨后，李博帶著陳恭辦了實驗室的通行證和門卡，便投入到了工作之中。

陳恭上午沒課，索性跟著在實驗室內(nèi)繼續(xù)觀察標本。

這樣一個提升實力的機會，他自然不能錯過。

而此時，李博三人正在討論下頸椎椎弓根內(nèi)固定術(shù)的幾個術(shù)式。

“臨床上常用的頸椎內(nèi)固定方法基本有三種：

前路AO帶鎖鋼板螺釘；

后路棘突鋼絲；

關(guān)節(jié)突鋼板螺釘固定?！?

“這三種術(shù)式都有著明顯的限制和優(yōu)缺點，臨床使用往往根據(jù)情況分配?！?

“目前我們最主要的問題還是想要解決嚴重的下頸椎椎體骨折和嚴重脫位、腫瘤壓迫的患者?！?

“所以，就研究而言，需要重新尋找一種術(shù)式來完善……”

“那么，想要研究新術(shù)式，接下來幾個問題，就凸顯了出來。”

“第一：頸椎椎弓的高度和寬度。”

“第二：頸椎椎弓的長度?！?

“第三：進釘點的定位坐標?！?

“第四：椎弓根軸線角度。”

……

陳恭坐在一旁，聽得十分認真。

雖然他從來沒有接觸過骨科手術(shù)，對于這幾種手術(shù)方法也沒有任何了解和心得。

但是……對于一名以學生而言，這不正是需要學習的地方嗎？

說話間，陳恭找到了實驗室的電腦，上面有幾種術(shù)式的詳細介紹和手術(shù)流程。

陳恭就這么坐在辦公室內(nèi)，帶上耳機細細的看了起來。

上次解剖學到達lv2給了他一個不錯的獎勵，那就是對于脊椎的了解增加了很多。

陳恭并沒天真的認為，自己可以解決這樣的難題。

但是，若是自己可以尋找到一些線索，