們常常喜歡用大爆炸來形容某些科學的發展。發信息~融大爆炸，物理大爆炸……，后來還編出了宇宙大爆炸和生活大爆炸……

實際上，從18紀開始，人們就已經開始為不斷發展的科技而感到驚訝。

甚至科學家們自己也是如此。

此前的幾千年里，學者們的生活是很悠哉的，科學的發展也能夠配合閑適的生活節奏。諸如意大利的先生們將方程式當武功秘籍一樣珍藏的事情并不在少數，高斯在解決十七邊形的問題后，就很喜歡將自己的研究成果用書信的方式郵寄給朋友，而不是發表出來，他的很多成就都是在死后被人們翻出來的，費馬也有同樣的癬好，經典的費馬大定理即來源于某本書空白處的兩句話，他本人宣稱“我已找到一種美妙的證法，可惜這里空白的地方太小，寫不下——可憐見的，后世人用了三四百年的努力，方才解決這個問題，如果他真的能用某種美妙的證法，而不是幾百頁的復雜公式，歐拉、高斯、阿貝爾、柯西等人或許會在異世暴打他一天、兩天、三百年……

而到了19紀，如果哪個科學家膽敢將研究內容珍藏起來，他的墓志銘將會空白一片——沒有哪種技術，哪種理論，哪種發現，會等待他0年時間，如果運氣不好的話，一次郵政延誤就能讓他陷入無休止的爭論中。

究其原因，還是積累的問題，當一類知識積累的足夠多的時候，各種各樣的分支就會自然而然的生長出來，速度也會越來越快，程晉州現在遇到的局面也是如此。

他記憶中儲存的知識，都經過大師們千錘百煉的‘精’華內容，至少也是某個體系的支撐。那些很快就會被淘汰者非主線的分支渡‘性’的研究，都不會存在于程晉州所學習的課本中，要讓他完全的闡述出來，也是非常困難的。

此外將某分的內容泄漏出來的越多，星術士們就越容易研究出更高級的內容，這對于小程同學來說并不是什么好事。

這個世界上，并不是最有價值的文獲得最多的引用——也并不是有價值的論文瞬間就會被所有的學者發現。愛因斯坦的相對論是一個標準的反例，愛家的另一位愛迪生先生則是另一個極端。

在很多方面，愛迪生做都是技術員的工作許多年里，他都被稱為發明家，但當時那個年代，他得到的贊譽，在很多時候卻比愛因斯坦還要多。

從償和持久方面而言。程晉州希望成為愛迪生而不是愛因斯坦后者地相對論直到211世紀才有較多地引用。而前者地白熾燈與留聲機自發明伊始。就獲得了眾多地贊譽。

就一個孩子地身份而言晉州絕對是“心急流”地代表。

坐在書房地椅子上。程晉州將戒子地戒面放地好像一堵墻那么大細細地讀著到手地幾本書。希圖找到一些沒什么價值。但卻可以換到貢獻點地旁枝末節。

歐氏幾何與力學計量。簡單地部分早都讓他拿了出來。如果要發展衍生開去。程晉州倒也能做到。但那就需要他積極地調動記憶。重新演算推導。不僅過程繁瑣勞心勞力。而且不一定能夠很快獲得星術士們認可——就像是世界上所有地研究一樣。大多數具有世界意義地研究。往往并不能在開始階段就獲得世界級地贊譽。對于這些必然會改變歷史。或者改變科學地問題。任何學者在初期都會抱著謹慎地態度。

“或者。走化學地路？”程晉州一眼看到那本名字超長地。來自圖書館地論文：《~咯茂絡合物地合成及其催化》。這種標準地后世分支研究。現在是肯定沒法做地。但傳說中地元素周期表。是個中學生都能背地爛熟地東西。實驗中亦是常用地。

最重要地是。化學是最容易驗證及證明地學科。很容易就能拿出證據來。

如此想著，程晉州在紙上寫了幾段鋁的‘性’質，旋即又用墨汁將之