“爸爸，為什么我姓高呢？”

“因為我姓高啊，你是我的孩子，那么你也就姓高了。”

對于一個剛四歲的孩子來說，也不可能提出多么復雜的問題，所以按照一般規律，我的女兒提出了問題，而我回答了她的問題，那么這次問答就該結束了。

但是這次情況有所不同，因為我的女兒不假思索的再次問了一個新問題。

“那么爸爸，為什么你姓高呢？”

“因為我的爸爸姓高，我們的祖先姓高，所以我們就全都姓高了。”

“那我們最早的祖先為什么姓高呢？”

自己姓氏的來源，這個我還真查過，于是我跟孩子說道

“我們高姓最早的祖先叫做高元，他是皇帝手下的一位大臣，他是第一個發明房子的人，因為他建造了最早的房子，所以就以高為姓，然后他的后代也就姓高了。”

但顯然，孩子的‘為什么’是無窮盡的，當我以為要結束的時候，她又問了我一個問題。

“為什么蓋了第一所房子就姓高？第一個蓋房子的人，為什么不是姓房，為什么不是姓樓呢？”

這次沒有現成的答案，但是在尋找了很久的資料后，我終于在甲骨文上找到了自己認為正確的答案。

于是，我抱著自己的女兒，指著電腦上的一個甲骨文，對著自己的女兒說：“你看，這是甲骨文，甲骨文是象形文，你看這個高字像不像一個房子的形狀呢？那是因為高最開始代表的就是高高的樓臺，說文……”