接近凌晨一點時，全身被冷汗浸濕的池田跑回了家，他一路上魂不守舍，直到看見熟悉的家門才稍稍冷靜下來。

屋里有燈光，看來父親已然酒醉歸來。

他躡手躡腳地進屋，試探著說了聲：“我回來了?！?

沒人回應，唯有自己粗重的呼吸聲。

池田來到有亮光的房間，將門拉開一半，看到的景象讓他松了口氣，父親醉醺醺地臥在被爐里睡著了，幾個空酒瓶散落在其身邊。

“半夜回到家發現兒子不在，竟還滿不在乎地睡了?！背靥飵透赣H關上燈，拉好門，低聲嘀咕道。

他去沖了個澡，回到自己的房間，雖是躺在了床上，但完全沒有睡意。只要一閉上眼睛，吊在繩下的尸體，還有松尾那凄慘的面孔就會反復出現。

直到外面的天蒙蒙亮了，池田還是睜著布滿血絲雙眼，望著天花板。

他想了一夜，什么都沒想明白，只換得腦中的一片混亂，還有頭疼欲裂，精神萎靡的糟糕感覺。

松尾為什么要自殺？而且還非得到教員辦公室里上吊，這有什么意義嗎？那個古怪的書店到底是怎么回事？書店老板究竟是什么人？為何要指定我在午夜去松尾的辦公室偷東西？難道松尾的死和他有關系？

又輾轉反側了一會兒，池田看了看鐘，差不多該準備上學了，他雖然很累，但不敢請假，可能是心虛的緣故，池田覺得自己偏偏在學校里發現尸體的當天缺勤會顯得很可疑。

今天他趕上了巴士，因此也就沒有經過天一的書店。其實就算選擇走路上學，池田也知道那個書店老板是不會在那么早就開門的，看他的德行就是那種早晨十點前絕不會爬出被窩的貨，所以就算路過書店也是白搭。

學校的情況和池田想象中差不多，值夜班的那位仁兄在四點左右發現了尸體，他也沒叫救護車，直接就報了警，估計是松尾的造型已經非常明確地表現出“我沒救了”這個事實。

天亮時，警察已把教學大樓的三樓整層給封了，調查取證工作慢條斯理地進行著，不少老師乃至學生都被問了話。池田倒是沒被人問到，可能是他的樣子太不起眼了，又或是給人內向、不好搭話的印象。

一上午學生們都在竊竊私語，討論的內容當然是松尾的死；老師們講課似乎也心不在焉，所以對課堂紀律也就聽之任之。

“啊……松尾啊，那真是最惡劣的人了！刻薄又猥瑣的中年大叔，四十多歲了卻還是未婚吧，平時對一些女教師毛手毛腳的，聽說還有女學生被他騷擾過呢。不過這家伙做壞事不留什么證據，和校董事會的關系又不錯，還很會巴結家長，所以校長都沒法兒開除他，于是大家就只好天天看他擺著小人得志的嘴臉來學校礙眼地亂晃。

這種人能自殺真是太好了，終于為世界干了件好事啊，喂，警官，別用那種眼神看我，我這個人說話就是這么直的，我只是把大家都不愿意說的事實講出來了而已?！?

對警察說這話的是黑澤老師。更年期已過，接近退休年齡的國文教師，口無遮攔的熱血大嬸。性格如此要升到領導層很難，不過這種類型的人倒絕不會被同事或學生討厭，除了松尾……

如果把松尾比作滑膩的臟水，黑澤就是燒開的熱油。勢利的松尾在不同的人面前會嫻熟地運用卑躬屈膝和趾高氣昂兩種形態，但遇到黑澤大嬸，他唯有躲得遠遠的一途。這道理十分簡單：把一個小人和普通人放在一起，他就只是個討厭的家伙罷了；而把一個小人和一個特正直的人去比較，那他除了渣滓什么也不是。

警方收集到的證詞自然會去進行篩選分析，不過大伙兒對松尾的性格似乎已有公認了，總之就是給人以死有余辜的感覺。

可正因為如此，問題才變得更加撲朔迷離。