理科綜合……可以說是很一言難盡。

語數英三門功課的進展有多順利，對應的物化生進展就有多慘淡。

劉念、蘇小溪、李勇他們幾個現在都能輔導一下周寬。

倒是說，有三門功課仨都教不了周寬，分別是：語文、英語、生物。

有意思的是，前二者周寬指不定是這群人里最厲害的；

后者，大家水平其實大差不差，也教不了。

因為生物其實相對來說偏文科一些，需要一定量的記、背。

這就很為難周寬，他連一些大家滾瓜爛熟的簡單古詩詞都沒記住幾篇，更別說生物學上那么多的專有名詞。

反正有關于生物的復習過程就是：

翻開書哇啦哇啦讀一通，就這？不就那孫紅雷？簡單！

打開試卷一看，馬什么梅？

周寬也不是沒有記性，他就是在閱讀記憶的過程中容易產生大量無關念頭。

而化學和物理這二門理科，劉念他們各有所長，畢竟高考是考高中課本上的重要知識模塊。

在試卷未出來之前，誰也不知道到底今年傾向性如何。

周寬還根據幾人各自擅長模塊列出來了互相學習計劃。

嗯……

方便了劉念他們幾個，對他自己暫時不起作用。

簡單來說，物化生三門功課上，周寬缺乏的是基礎，需要花費大量時間去復習課本知識。

無論是化學上的化學式、化學性，還是物理上的相關公式定理，還是生物上的遺傳學等等。

所以這三科，周寬現在甚至都無從請教。

或許需要個一對一完全輔導，從零開始教他。

這些天，周寬在學習時間上的分配比幾乎有80%在物化生，其它20%中大概只有2%在語文和英語上；

就這樣的情況下，數學靠擠出來的時間足夠了——

可能是周寬在數學這個學科上還算有那么點微不足道的天分。

畢竟從小到大得到過最多表揚的學科一直是數學，高中例外，高中數學比較難，周寬從未拔尖過。

而物化生這三門花費時間最多的科目總結起來就是：

希望是有的，但前途路遠，同志仍需努力。

“……”

這天第六節課后，劉念、李勇幾個特地拉著周寬去往宿舍樓那邊的廁所。

按年齡來算，李勇得算個煙鬼，半天不抽煙就不得勁。

顯然，這會正是去抽煙的。

教學樓那邊也有廁所，但距離太近，十分容易被抓。

路上，劉念熱情地問了起來：“寬哥，這幾天趕了多少進度了？”

“很少。”周寬坦言。

劉念哦了聲，然后裝模作樣的思考了下，才說：“那我能不能問你個問題？”

“說吧。”

“我現在該不該告訴陶佳藝我給她發雪景照片的原因了？”

“準備好了？”

“感覺還行。”

周寬看看劉念：“那就再想想，指不定她說過兩天要考試了，暫不考慮，你這心態估計就要崩了。”

聞言，劉念兀自逞強的擺擺手：“不會，我沒那么脆弱。”

旁邊李勇接過話頭打趣道：“念哥，你就聽寬哥的吧，寬哥說得對。”

“對啊，再說寬哥上次還說了，等高中畢業后誰記得誰都是個問題，指不定……是吧。”說著，朱健明面上神情逐漸猥瑣。

周寬也只是點到為止。

這會兒大家都走進了廁所，李勇居然掏出了一包芙蓉王：“寬哥，來一根？”

進廁所時就下意識屏住呼吸的周寬